一、专业培养目标培养具有医学营养学的基本理论知识和基本技能、人文社会科学知识、现代医学基本理论知识、食品卫生与营养烹饪知识，从事临床营养及公众营养工作的高素质技能型基层卫生技术人才。二、开设... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光学基础理论知识，具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力，从事眼屈光检查、验光、配... [查看详情]

专业培养目标：物流师专业核心能力：医药物流作业能力和医药物流管理能力主干课程：物流管理、仓储与配送管理、运输管理、物流成本管理、供应链管理、物流信息管理、药品储存与养护、实用药物学基础、中药... [查看详情]

专业培养目标：具备卫生保健、医学信息处理、心理咨询、常见慢性非传染性疾病等相关知识，具备健康信息采集、数据整理分析、健康评估、健康指导及健康教育的技能，从事健康监测、分析、评估，以及健康教育... [查看详情]

专业培养目标：培养从事运动治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗的康复治疗师专业核心能力：康复功能评定能力、物理治疗能力（运动治疗、物理因子治疗）、作业治疗能力、传统康复治疗能力、言语治疗能... [查看详情]

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养膳食、康复保健等知识，具备老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复保健、康乐活动策... [查看详情]

（一）专业概述：本专业是我系主干专业，学生在校可以考取公共营养师、保健按摩师等国家职业资格证书，毕业后可以参加执业助理医师资格考试。学校拥有1所二级甲等医院，1所临床教学医院，有7个实习基地，为... [查看详情]

康复治疗技术专业主要培养掌握物理治疗、作业治疗和言语治疗等治疗手段，通过这些康复技术的掌握对病、伤、残患者有爱心、有耐心的康复，在学习过程中掌握康复中枢神经系统疾病和运动系统疾病的必需知识，... [查看详情]

培养目标培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述... [查看详情]

培养目标：培养掌握汽车结构、原理，能够使用现代化设备对汽车进行汽车维护与保养、故障检测与维修，具有创新创业基本素质和基础能力、一定可持续发展能力的技术技能人才。能力结构：汽车维护与保养，汽车... [查看详情]

专业核心课程与主要实践环节：电工基础及实训、电子技术及实训、电机与拖动、电机拆装与维护、电力工程基础及实训、电力系统自动化及实训、电力系统继电与微机保护及实训、高电压工程、电气运行技术、认识... [查看详情]

专业核心课程与主要实践环节：机械设计基础及课程设计、可编程序控制器技术及实训、数控加工工艺与编程及实训、液压与气动技术及实训、机械制造基础、电工技术综合实训、机械设计项目制作、机械设备拆装实... [查看详情]

专业核心课程与主要实践环节：化工制图及测绘、化工单元操作与设备及实训、无机化工生产技术、有机化工生产技术及实训、化学反应过程与设备及实训、化工设备操作与维护及实训等。就业面向：毕业生主要面向... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能力，从事应用现代物流管理方... [查看详情]