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  • 导游服务 授课学校:亳州专科学校 143人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和导游基础、导游服务规范、旅游政策与法规等知识,具备导览服务、讲解服务及就业创业等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:亳州第一职业技术学校 148人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和导游基础、导游服务规范、旅游政策与法规等知识,具备导览服务、讲解服务及就业创业等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:淮南轨道职业技术学校 151人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:亳州五年制高职 152人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和导游基础、导游服务规范、旅游政策与法规等知识,具备导览服务、讲解服务及就业创业等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:亳州形象设计学校 128人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和导游基础、导游服务规范、旅游政策与法规等知识,具备导览服务、讲解服务及就业创业等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:滁州城市技师学院 249人看过

    培养目标:本专业培养具有导游服务专业知识,适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的应用型人才,能在旅游企事业单... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:滁州工程技术学校 112人看过

    培养目标:本专业培养具有导游服务专业知识,适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的应用型人才,能在旅游企事业单... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:滁州公立技校 100人看过

    培养目标:本专业培养具有导游服务专业知识,适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的应用型人才,能在旅游企事业单... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:滁州师范专科学校 98人看过

    培养目标:本专业培养具有导游服务专业知识,适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的应用型人才,能在旅游企事业单... [查看详情]

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  • 景区服务与管理 授课学校:阜阳经贸旅游职业学校 125人看过

    专业名称:景区服务与管理专业培养方向:主要是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的心理素质,有一定的组织、协调、应变能力,掌握旅游服务与管理专业对应岗位必... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:江苏高职3+2学校 151人看过

    培养目标:业机器人技术专业是以机电工程为基础,运用计算机控制技术实现对机器人内在的驱动控制和外在的工作应用控制。培养学生的软件能力、硬件能力和工程应用能力,从事机器人设备的设计开发、编程调试、... [查看详情]

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  • 现代文秘 授课学校:安徽轨道技工学校 159人看过

    培养目标:现代文秘专业在培养具有一定的人文社会科学知识,扎实的电脑功底,在掌握本专业的基础知识、基本理论,基本技能的基础上具有独立获取知识,提出问题,分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:阜阳王店子科技技术学院 139人看过

    专业名称:导游服务专业培养目标:本专业培养具有导游服务专业知识,适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的应用型... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:南通海门职高学校 146人看过

    培养目标:学制三年。本专业培养学生从事模具设计、制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。培养具有良好的职业素质和文化修养,掌握模具设计与制造技术专业基础理论,具有较强的模具设计、制造... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:宿州卫生专科学校 131人看过

    培养目标:口腔医学专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡... [查看详情]

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