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电气自动化设备安装与维修

授课机构:江苏五年一贯学校

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电气自动化设备安装与维修专业简介

培养目标:电气自动化专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、创新与实践实训、电气控制综合实训。主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

江苏五年一贯学校简介

江苏五年一贯学校坚持“政府所想、社会所需、学生所盼、学院所能”的办学原则,在优化专业结构、转变教学模式、促进内涵发展、提升教学质量等方面进行综合改革和有效探索。一是坚持开放办学,强力推进“校校、校企、校地、国际交流”四个层面的合作,牵头成立由187家行业、企业组成的“江苏职业教育联盟”,建立校外实习实训基地60个;与北京财贸、常州工程、成都纺织、山东商业、宁德职院等13所知名院校在教师互换、专业建设、实习实训、学生交流、专业培训等方面开展实质性合作。二是坚持灵活办学,提出并实施了“两员”、“两联一促”等现代学徒制办学模式,产教融合得到进一步深化。坚持“四个一批”的专业建设思路,高职招生专业达到16个、中职招生专业达到8个,专业与产业的契合度越来越高,对支撑地方经济社会发展的作用越来越好。三是持续转变教学模式,坚持五个对接”(专业与产业、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书、职业教育与终生教育),建立教、学、做、赛、创“五位一体”的教学体系,教育教学质量得到大幅提升

  • 学校名称:江苏五年一贯学校

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