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会计

授课机构:江苏丹阳幼儿师范学院

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关键词:丹阳幼师学校要多少分 丹阳市职业中等专业学校 丹阳师范学院学前教育专业

培养目标: 该专业采用“职业导向、岗证融合”的专业教育模式,培养具有良好职业素养,熟悉国家财经法规,能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算、报表审计和财务软件操作等日常经济业务的处理,具有可持续学习与较强适应能力的高素质技能型、应用型会计专门人才。
就业面向: 主要面向行政事业、企业、服务业和工商税务金融等行业的出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等会计管理岗位。具备一定从业年限后,还可以从事会计师事务所的审计助理、会计主管、财务报表编制与分析等会计工作岗位,并具有考取会计员、助理会计师、中高级会计师、注册会计师的资格。
课程设置: 开设课程有:会计学原理、初级会计实务、中级会计实务、成本会计、纳税会计、财务管理、审计学、预算会计学、财经法规与会计职业道德、计算技术与点钞、财政与金融、经济法基础、税法、初级会计电算化、会计英语等。

江苏丹阳幼儿师范学院简介

江苏丹阳幼儿师范学院秉承“博文、明理、弘毅、笃行”的校训和“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念。奉行“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”的办学宗旨;恪守“是否有利于学生全面发展,是否有利于学生个性特长发展,是否有利于学生可持续发展”的教育教学评价标准;以陶行知先生的格言“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守”为教职员工的行为规范;通过自主自治的管理机制、唯才是举的用人机制、以生为本的评价机制、自上而下的服务机制、先支持后规范的创新激励机制、引进与培养相结合的教师成长机制、同发展共分享的可持续发展机制等七大机制建立和完善现代大学制度;以浸润式人文养成模式为依托,借鉴吸收国内外优质办学资源,培养文理会通、思想自由、求真向善、德才兼备、开放包容,具有幸福感的现代化高素质应用型人才。经过多年办学探索和实践,学院形成了独具特色的教育教学理念,走出了一条“面向学生、面向社会、面向世界、面向未来”的优质办学道路。

  • 学校名称:江苏丹阳幼儿师范学院

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