培养目标学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行... [查看详情]

培养目标本专业针对工程机械销售与售后服务企业及公路、铁路、港航等交通建设工程市场，培养具有较强的实际操作能力和经营管理能力，主要从事机电液一体化技术应用、工程机械售后服务、公路机械化施工与管... [查看详情]

培养目标培养掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的自主创新能力，能在道路建设施工、管理一线从事施工放样、试验检测、工程计量、现场组织管理等岗位工作，具有可持续发展... [查看详情]

培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，具有对电子信息产品进行组装、维护及制造的能力，能从事电子产品的设计、生产、维护和开发工作的高素质技能型专门人才。毕业生将具备扎实的专业知识... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握社区管理与服务的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的社区管理、社会工作、物业管理等能力，能在基层政府及其派出机构、社区居（村）委会、物业管理... [查看详情]

主干课程：品牌视觉艺术方向：构成基础、数字影像基础、插画设计、广告设计与制作、书籍设计、品牌设计、包装设计与制作、新媒体视觉设计、专业综合实训、项目主题设计与实训、岗位实习/毕业设计。广告艺术... [查看详情]

培养目标本专业培养具有良好的思想素质和职业道德，掌握酒店经营与管理专业知识，具有较强的酒店接待服务和经营管理能力，具备良好的创新精神和创业能力。毕业生能够在四星级以上酒店中从事实际操作和经营... [查看详情]

培养目标本专业致力于培养适应我国对外经济贸易发展需要的高等技术应用性专门人才。毕业生应具备国际贸易及相关的经济、法律等方面的理论知识，并具有较强的实践能力，能够在外贸企业或相关行业从事外销、... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养掌握必要的科学文化知识、教育理论、音乐专业知识和基本技能的高等技术应用性专门人才。毕业生将具备较强的教学能力和创新能力，能够适应中、小学音乐教学工作以及群众文化活动的组... [查看详情]

主干课程室内艺术设计方向：室内手绘表现技法、环境空间设计、制图基础与CAD、(SU)建筑建模制作、环境艺术设计材料与施工工艺、数字化效果图制作、居住空间设计、定制家具设计、公共空间设计、环境设计工程... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养掌握计算机软件基础理论、技术理论和应用理论，具备计算机软件开发能力的高等技术应用性专门人才。毕业生应能够胜任计算机软件的设计、维护、管理和开发等工作。课程设置本专业的主... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质和专业创新素质，能够掌握计算机技术与艺术的基本理论，熟悉图形处理的基本方法，熟练掌握各种数字媒... [查看详情]