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  • 软件技术 授课学校:安徽3+2公办学校 107人看过

    培养目标本专业培养面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群,能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、网页设计及网站开发等工作的... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:安徽3+2公办学校 132人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握电子信... [查看详情]

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  • 应用电子技术 授课学校:安徽3+2公办学校 90人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握电子设... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:安徽3+2公办学校 83人看过

    培养目标本专业坚持立德树人、德技并修,培养具备一定的科学文化水平、良好的人文素养和职业素质,掌握工程造价专业知识,具备“擅读图、懂施工、能计算和会管理”的专业能力,能够从事建筑工程预结算编制... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:安徽3+3学校 89人看过

    培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:安徽3+3学校 118人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:安徽3+3学校 98人看过

    主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划... [查看详情]

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  • 保险实务 授课学校:安徽3+3学校 90人看过

    培养方向:培养适应社会主义市场经济发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有团队合作精神与诚信、敬业的良好职业素养,掌握保险基本知识,具备保险公司、保险中介公司实务经营能力与基本技能,能在保... [查看详情]

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  • 国际经济与贸易 授课学校:合肥立信技工学校 102人看过

    培养目标本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才。通过沉浸式语言训练和嵌入式实践教学,学生将具备良好的职业道德、创新意识和国际视野,掌握数字经济背景下国际贸易专业知... [查看详情]

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  • 机械加工技术 授课学校:合肥立信技工学校 97人看过

    培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课... [查看详情]

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  • 影视动画 授课学校:合肥立信技工学校 92人看过

    培养目标:培养符合社会发展要求、具备较高综合素质的中高级影视动漫设计专门人才。具备一定思想道德水平和文化知识修养,具备较高的审美能力、艺术素质和修养,具备良好的艺术功底,掌握影视动画的基础理... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:合肥立信技工学校 86人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,以及精益求精的工匠精神。学生将掌握物联网信息技... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:合肥立信技工学校 107人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平和良好的人文素养、职业道德与创新意识。学生将掌握精益求精的工匠精神,具有较强的就业能力和可持续发展能力,能够... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:安徽安庆技校 86人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,具备良好的团队合作与工程伦理素养,具有... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:安徽安庆技校 88人看过

    培养目标本专业培养适应粤港澳大湾区工业机器人产业和产业高端发展需要,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器... [查看详情]

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