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  • 飞机机电设备维修 授课学校:南通第一职业技术学校 268人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握民用航空器维修人员执... [查看详情]

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  • 工程测量 授课学校:南通第二职业学校 184人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事工程建设规划及勘察设计、... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:南通第一职业技术学校 261人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握传统汽车及新能源汽车... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:南通第一中等专业学校 281人看过

    培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,面向各类企事业单位、金融机构及会计服务机构等,具有诚信、合作、敬业的职业素质,掌握管理、金融、贸易、法律和会计等方面的专业知识,具有会计核... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:南通第一中等专业学校 245人看过

    培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应房地产业和装修行业,符合房地产和装饰企业需要,具有良好的职业道德、创新创业意识和素质,掌握环境艺术设计和装修施工工艺专业知识,具备环境... [查看详情]

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  • 建筑装饰 授课学校:南通纺织工业学校 260人看过

    1、培养目标本专业为适应社会主义现代化建设需要,主要面向建筑施工、建筑装饰施工、建筑装饰设计及建筑装饰材料等行业,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握建筑装饰基本理论和专业知识,能承担建筑装饰... [查看详情]

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  • 工程测量技术 授课学校:南通纺织工业学校 265人看过

    1.培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,掌握勘测设计测量、工程施工测量、工程变形监测以及测绘管理等知识,具备控制测量、地形测量、施工测设、测量数据处理、测量技术设计... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:连云港新浦中专学校 243人看过

    工程造价专业是培养学生德、智、体、美、劳全面发展,从事一般建筑工程项目的投资估算、设计概算、招投标、项目经济评价、房地产估价、合同管理、工程审计和建设工程造价全过程管理工作的高级技术人才的专... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:南通高等职业学校 274人看过

    1、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应建筑工程施工技术与管理需要,面向建筑工程企业第一线,掌握建筑工程基本知识、基本理论,具备施工技术与管理岗位的职业能力,具有较强实践能力和创... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:南通高级技工学校 238人看过

    培养目标:学制三年。培养学生从事数控加工、机械产品设计、制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、... [查看详情]

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  • 铁路通讯信号 授课学校:江苏职业中专学校 296人看过

    铁路通讯信号专业简介本专业主要培养从事铁路信号工作的基本业务能力和基本技能,能应用本专业的知识和技术分析和解决通信问题,具备计算机应用能力和组织管理能力,主要培养具有阅读各种信号设备工程图纸... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:南通公办技工学校 243人看过

    一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展,具有一定文化知识和专业理论,掌握较强的实践技能,适应铁路基本建设材料管理等相对应职业岗位的第一线高素质、高技能应用性人才。二、专业特色本专业以中... [查看详情]

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  • 城市轨道交通运营管理 授课学校:南通公办技工学校 234人看过

    本专业以合肥城市轨道交通有限公司等公司合作培养为特色,坚持以企业需求为导向,理、实一体化教学为主线,实行与企业合作培养的模式;专业核心课程集中安排在校内实训。在专业课程教学组织形式上使用全新... [查看详情]

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  • 国际贸易专业 授课学校:南通公立职业学校 111人看过

    主干学科:经济学、统计学。主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。就业方向:国际贸... [查看详情]

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  • 电气自动化技术专业 授课学校:南通海安技工学校 85人看过

    培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程... [查看详情]

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