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  • 建筑电气工程技术 授课学校:六安市中专职业学校 121人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑电气、建筑智能技术、建筑施工管理等知识,具有工程设计、施工、系统运维管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑电... [查看详情]

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  • 智能机器人技术 授课学校:六安市中专职业学校 68人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、嵌入式开发、人工智能、机器人操作系统及相关法律法规等知识,具备智能机器人装调、智能机器人系统运维、智能机器人系统设计、... [查看详情]

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  • 汽车技术服务与营销 授课学校:六安裕安技校 103人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车使用与维护、市场营销等知识,具备汽车营销策划、汽车性能与商务评价、汽车保险理赔、汽车数据服务等能力,具有工匠精神和... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:六安裕安技校 111人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识,具备数据处理、模型训练、应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 建筑消防技术 授课学校:六安裕安技校 109人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑消防工程设计、施工,消防设施运行维护等知识,具备建筑消防工程施工图绘制、施工组织设计与管理、消防设施操作等能力,具有工匠精神... [查看详情]

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  • 建筑设备工程技术 授课学校:六安裕安技校 120人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑给排水、供热、通风空调、建筑电气工程等知识,具备中小型建筑安装工程设计、施工、运维与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:六安职业高中学校 98人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:六安职业技师学校 121人看过

    培养目标:本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技... [查看详情]

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  • 信息安全技术应用 授课学校:六安职业技师学校 104人看过

    就业前景信息安全技术应用专业的就业前景广阔,主要面向政府、金融、通信、IT及电子商务等多个领域从事信息系统的安全保障、网络运维、网络安全、网络系统安全漏洞检测、防止攻击、风险评估、策略只等信息... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:六安中专技术学校 62人看过

    培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备... [查看详情]

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  • 环境工程技术 授课学校:六安中专技术学校 111人看过

    培养目标:环境工程技术专业培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论;掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术;具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:六安中专技术学校 129人看过

    主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划... [查看详情]

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  • 焊接技术与工程 授课学校:六安中专技术学校 85人看过

    培养目标:培养能掌握焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基础知识和专业知识,具备机械设计、电子电力学科以及计算机等相关的基础理论知识与应用能力,能在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接... [查看详情]

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  • 建筑工程监管 授课学校:合肥建工建设学校 75人看过

    主要课程计算机应用、工程监理概论、建筑工程监理、建筑力学、建筑设备、建筑工程技术、建筑材料、工程制图及构造、建筑CAD基础、建筑工程组织与生产进度控制、建筑工程安全生产与管理、监理工作组织协调、... [查看详情]

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  • 心理健康教育 授课学校:六安中专幼师学校 106人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字... [查看详情]

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