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  • 影视动画 授课学校:黄山市屯溪职业学校 92人看过

    培养目标:培养符合社会发展要求、具备较高综合素质的中高级影视动漫设计专门人才。具备一定思想道德水平和文化知识修养,具备较高的审美能力、艺术素质和修养,具备良好的艺术功底,掌握影视动画的基础理... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:宿州新能源汽修学校 68人看过

    学习课程:《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》、《土力学与地基基础》、《建筑CAD》、《建筑测量》部分高校按以下专业方... [查看详情]

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  • 金融事务 授课学校:黄山市屯溪区技工职业学校 93人看过

    职业面向面向银行、证券、保险服务人员等职业,金融柜面操作、金融大堂服务、金融产品营销、金融外包服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金融、经济、财务... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:宿州一职高工业学校 75人看过

    学习课程:《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》、《土力学与地基基础》、《建筑CAD》、《建筑测量》部分高校按以下专业方... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:黄山市体校 126人看过

    职业面向面向工艺美术品制作人员等职业,传统工艺美术品制作、现代实用工艺产品制作等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工艺美术品制作技术、工艺流程、材料应... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:黄山市护理学校 98人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能... [查看详情]

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  • 机电技术应用 授课学校:黄山市公办职业学校 132人看过

    职业面向面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业,机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握... [查看详情]

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  • 大数据技术应用 授课学校:黄山市公办职业学校 95人看过

    职业面向面向数据采集与标注、数据处理与可视化等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和大数据技术应用等知识,具备数据获取、加工和处理等能力,具有工匠精神和信... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:临泉师范学校 108人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计与制造的基本理论和知识,从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用... [查看详情]

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  • 保险实务 授课学校:临泉师范学校 102人看过

    培养方向:培养适应社会主义市场经济发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有团队合作精神与诚信、敬业的良好职业素养,掌握保险基本知识,具备保险公司、保险中介公司实务经营能力与基本技能,能在保... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:临泉师范学校 124人看过

    培养目标:本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:临泉师范学校 92人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 焊接技术与工程 授课学校:临泉师范学校 115人看过

    培养目标:培养能掌握焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基础知识和专业知识,具备机械设计、电子电力学科以及计算机等相关的基础理论知识与应用能力,能在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接... [查看详情]

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  • 飞行器维修技术 授课学校:临泉体校 105人看过

    职业面向面向飞机装配工、飞机系统安装调试工、民用航空器机械维护员、民用航空器部件修理员等职业,飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调试、飞机维护等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全... [查看详情]

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  • 运动训练 授课学校:临泉体校 123人看过

    培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识,具备较强的专项运动技术和教学能力,从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理... [查看详情]

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