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  • 学前教育 授课学校:莱山区的职业学院 82人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:莱山区的职业学院 83人看过

    培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:莱山区工贸技师学院 84人看过

    培养目标:本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力,从事建筑工程施工技... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:莱山区工贸技师学院 95人看过

    培养目标:工程造价专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:莱山区工贸技师学院 89人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:莱山商务职业学院 77人看过

    培养目标:本专业培养具有旅游企业管理和服务的基本知识和基本技能,具有良好的职业道德、敬业与创业精神,能从事旅行社、旅游景区和旅游网站等旅游行业经营管理和接待服务的高素质技术技能人才。就业方向... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:莱芜口镇职业中专 87人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:莱芜口镇职业中专 85人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:莱芜口镇职业中专 84人看过

    培养目标:培养具备电子产品设计流程和制造工艺知识,掌握涉及消费电子、汽车、智能家居等领域的智能电子产品硬件设计、制造、调试装配能力和软件设计能力的高素质技术技能人才就业方向:在电子信息产业相... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:莱芜口镇职业中专 80人看过

    培养目标:本专业立足,面向汽车检测维修、售后服务以及汽车制造业,培养具有良好职业素养,具备汽车维护与保养能力、维修设备的正确使用能力、汽车各系统故障检测与维修能力的高素质技术技能人才。就业方... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:莱芜口镇职业中专 83人看过

    培养目标:培养掌握建筑工程技术专业的专业理论知识,具有良好职业道德和高度的社会责任感,能在房地产开发公司、建设管理部门及建筑施工等单位从事建筑施工一线技术与管理工作的高素质技术技能人才。就业... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:莱芜口镇中专职业学校 94人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:莱芜口镇中专职业学校 85人看过

    培养目标:面向建筑施工、工程建设监理、房地产开发、政府部门、企事业单位基建部门等行业,培养从事项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全、工程监理等工作,具有职业生涯发展基础的应用性高... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:莱芜职业中等学校 88人看过

    培养目标培养具备建筑安装工程招投标及预结算文件编制、工程项目施工合同管理、成本管理、工程造价控制能力的知识技能复合型人才。就业面向:施工单位、建设单位、工程咨询公司,招标代理机构、工程造价主... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:莱芜职业中等学校 87人看过

    培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展的能力。熟练掌握护理方面的基本... [查看详情]

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