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  • 建筑工程 授课学校:黄山市3+2学校 75人看过

    专业基础课程:建筑美术基础、建筑表现技法、建筑构成、中外建筑简史、建筑制图、建筑设计基础、BIM技术应用基础。专业核心课程:建筑材料与构造、建筑施工图设计、建筑设计、建筑数字化辅助设计、场地设计... [查看详情]

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  • 移动互联应用技术 授课学校:毫州新能源学校 83人看过

    培养目标围绕国家“互联网+”行业产业需求,面向计算机、通信和其他电子设备制造行业的计算机软件技术人员、计算机网络技术人员、通信工程技术人员等职业群,培养扎实掌握本专业知识和技术技能,能够从事鸿... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:霍山职业技术学校 103人看过

    培养方向:培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程:素描、绘画、色彩、字体... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:金寨县职业技师学院 94人看过

    培养方向:培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程:素描、绘画、色彩、字体... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:金寨职业技术学校 77人看过

    专业基础课程:建筑美术基础、建筑表现技法、建筑构成、中外建筑简史、建筑制图、建筑设计基础、BIM技术应用基础。专业核心课程:建筑材料与构造、建筑施工图设计、建筑设计、建筑数字化辅助设计、场地设计... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:合肥财经职业技术学校 105人看过

    就业前景毕业生可以在旅游业、酒店业、会议会展等相关行业就业,从事旅游咨询、旅游产品策划、旅游数字营销、目的地运营管理等工作,具备较高的人文素养和完备的职业技能。核心课程导游基础知识、导游实务... [查看详情]

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  • 建筑室内设计 授课学校:合肥工贸科技高级技工学校 88人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代建筑室内设计基础理论和实践技能,具备较高的建筑室内外设计、空间艺术设计、景观设计、陈设设计等能力,从事相关建筑... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:合肥工贸科技学校 106人看过

    培养目标培养具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的相关服务和基层督导管理工作的高素质技术技... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:合肥工业贸易学校 112人看过

    培养目标:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,具备良好的个人、人际交往能力,具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专... [查看详情]

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  • 文秘 授课学校:合肥公办大专院校 130人看过

    职业面向面向办公服务、其他组织管理服务等领域的初级秘书、行政助理、文书档案管理员等职业。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和常用文书拟写、会议服务、办公室事务处理、... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:九龙岗淮南职业技术学院 116人看过

    培养方向:培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程:素描、绘画、色彩、字体... [查看详情]

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  • 动漫制作 授课学校:合肥公交职业技术学校 134人看过

    培养目标培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识及一定的动漫设计与制作能力。能够从事动漫前期创意、策划、设计,动漫中后期的生产及制作等工作的高素质技术技能专业人才。... [查看详情]

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  • 移动商务 授课学校:合肥经济贸易学校 100人看过

    培养目标:培养与移动互联网、电子商务产业和软件产业发展要求相适应的,掌握电子商务专业基本素质,具备移动商务网站与应用的设计开发、移动平台UI设计、移动网络营销及电子商务网站运营与业务管理等岗位... [查看详情]

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  • 建筑室内设计 授课学校:烈山区高级职业中学 137人看过

    培养目标:培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识及一定的三维设计能力。能够熟悉掌握室内设计的流程与方法,具有较强的室内装饰设计及表达能力,具备一定的项目方案设计能... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:合肥建工技校 127人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群,能够从事电气设备和自动控制系统的生产、安... [查看详情]

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