该专业2015年经国家教育部批准面向普通高中毕业生招生，是我院“十四五”重点专业。临床医学专业人才培养立足皖西，服务全省、辐射长三角，面向基层、面向社区、面向农村，培养具有扎实的临床医学知识和高... [查看详情]

特殊教育专业以“特教+普教”结合的模式为特色，通过理论学习掌握特殊教育学科的基本理论，通过到特殊儿童教育机构观摩、实践和字习，能够观察与分析特殊儿童的心理活动特点，掌握特殊儿童生理与心理测评的... [查看详情]

学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童家庭与社区教育、健康管理学、学前儿童心理健康指导、幼儿园环境创设、幼儿营养与膳食、幼儿园综合活动设计与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园班级组织... [查看详情]

专业主要开设：营养与膳食保健、康复技能训练、老年生活照护、老年心理咨询、老年运动与按摩保健、养老机构运营与管理、老年活动策划与组织、老年常见病预防与护理、健康管理、老年社会工作方法与实务等课... [查看详情]

主要面向医养结合型医院、健康管理相关企业，着力培养掌握老年健康管理、保健服务相关技能，具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业技术技能人才。主要课程：老年常... [查看详情]

专业主要开设：生物化学、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病原微生物与免疫、护理学导论、病理学与病理生理学、护理药理学、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、护士人文... [查看详情]

环境工程技术专业重视校企合作，重视学生的实习与就业。我院环境工程技术专业与美国新艺康环保公司、华艺智慧科技股份有限公司、安徽江北生态科技有限公司、广州南方测绘安徽分公司等建立校企合作项目。在... [查看详情]

适应区域经济建设和社会发展需要，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，熟悉国家财政政策及其... [查看详情]

培养德、智、体、美、劳全面发展，适应区域经济建设和社会发展需要，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续... [查看详情]

职业岗位与典型工作任务分析的基础上，经过反复论证，商务英语专业形成了基础素质课程、专业能力与素质课程、专业拓展课程、专业实践课程四大模块为主的课程体系，其中核心课程为商务英语精读、国际贸易实... [查看详情]

培养热爱学前教育事业，具有科学的幼儿教育理念，丰富的自然、人文、社会科学知识；掌握儿童身心发展与学习的基本规律、学前教育基本理论、幼儿园各类教育活动的基本知识；具有较强的观察能力、谈话能力、... [查看详情]

计算机应用技术专业培养专科层次的高等职业人才，学生经过学习后能熟练掌握常用工具软件，懂得图像处理、网页制作、网络维护与建设、软件开发、对局域网系统进行管理和维护的基础技能。成为德、智、体、美... [查看详情]

培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和人文素养，强烈的社会责任感和一定的创新创业能力，掌握本专业的人工智能基础理论知识和人工智能算法以及数据... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有电子产品设计开发、集成电路开发与测试等职业岗位能力、技术应用能力、创... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握扎实的科学文化基础和机电设... [查看详情]