培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]
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培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]
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主要课程:电工基础、机械工程制图、机电CAD、电工操作技术、机械基础、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、数控机床编程与操作、数控仿真操作(CAXA)、CAD... [查看详情]
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一、学制5年制(初中毕业)、3年制(高中/中专毕业)二、招生对象初中毕业生、高中/中专毕业生三、培养目标本专业面向现代高端制造行业。通过学习培养,学生能掌握智能制造技术专业的基础理论和操作技能,... [查看详情]
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培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]
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一、学制5年制(初中毕业)、3年制(高中/中专毕业)二、招生对象初中毕业生、高中/中专毕业生三、培养目标本专业面向现代高端制造行业。通过学习培养,学生能掌握智能制造技术专业的基础理论和操作技能,... [查看详情]
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服装制作与生产管理培养目标本专业培养职业素质与职业技能同步发展的具有产品开发、服装设计、样衣制作、服装陈列、服装表演等方面的中级服装应用型人才。主干课程服装设计基础、服装结构制图、立体裁剪、... [查看详情]
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培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]
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培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]
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数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。数控技术... [查看详情]
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专业名称:焊接技术及自动化教育类型及学历层次:高等职业教育专科学制:三年招生面向:文理兼收培养目标:培养具有焊接技术专业知识和实践能力,能从事焊接工艺设计、焊接结构设计、焊接现场施工、焊接设... [查看详情]
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培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]
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培养目标模具为先进制造业之首,技术含量高,属于高新技术产业。据了解,汽车、摩托车行业是模具最大的市场,仅一种车型的轿车就有4000副模具,价值2~3亿元。模具在电子、家电、医疗器械、玩具、灯饰、建... [查看详情]
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机电一体化技术是一门将机械技术和微电子技术有机融合为一体的新型综合技术。机电一体化技术专业旨在培养既懂机又懂电的综合性技能人才。针对宝鸡地区和沿海地区产业发展需求,选定“自动化生产线”和“数... [查看详情]
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培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]
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