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  • 电气自动化技术 授课学校:涡阳县公立职业学校 92人看过

    培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:涡阳县职高 101人看过

    主干课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网... [查看详情]

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  • 数字印刷技术 授课学校:涡阳职业公办学校 91人看过

    专业基础课程:印刷概论、图文信息处理、数字媒介设计与制作、电工电子技术、印刷材料与适性、数字印刷软件系统。专业核心课程:彩色图像复制技术、印刷色彩管理流程、印刷品质量检测与控制、数字印刷商务... [查看详情]

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  • 广告设计与制作 授课学校:芜湖技术学院 129人看过

    培养目标:广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:芜湖轻轨专业学校 128人看过

    专业基础课程:造型基础、数字图形、设计创意、形象设计概论、形象设计表现技法、形象礼仪、美甲基础、美容基础。专业核心课程:化妆设计、发型设计、形象色彩设计、服饰形象设计、整体形象设计、影视舞台... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:芜湖师范职校 93人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:芜湖市公办中专学校 92人看过

    主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:芜湖铁路机电学校 116人看过

    专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融职业技能、会计基础与实务、投资学基础、保险学基础、经济法基础、金融科技概论。专业核心课程:银行会计实务、商业银行综合柜台业务、银行信贷实务、金融服务... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:芜湖湾沚技术学院 99人看过

    专业基础课程:机械制图及计算机绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。专业核心课程:冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:萧县公立中专学校 101人看过

    专业基础课程:程序设计基础、网页设计与制作、数据库技术、操作系统应用、计算机网络技术、图形图像处理。专业核心课程:面向对象程序设计、数据结构、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软... [查看详情]

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  • 电梯工程技术 授课学校:萧县技术学校 89人看过

    专业基础课程:机械制图、互换性与测量技术、电机与拖动、电工电子技术、电气控制与可编程控制技术、变频器与触摸屏应用技术、传感器应用技术。专业核心课程:电梯结构与原理、电梯控制技术、电梯安装与调... [查看详情]

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  • 产品艺术设计 授课学校:萧县技术学校 90人看过

    专业基础课程:设计创意、工业设计史、造型基础、数字图形、产品材料与工艺、人机工程应用、产品三维软件应用。专业核心课程:设计程序与方法、产品功能与结构设计、产品模型制作、产品界面设计、产品形态... [查看详情]

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  • 动漫设计 授课学校:萧县艺术职业高中 82人看过

    专业核心课程:动漫角色设计、CG插画、动画运动规律、分镜头脚本设计、三维模型制作、二维动画制作、三维动画制作、后期特效制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动画制作、原画设计... [查看详情]

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  • 文秘 授课学校:安徽经济技术职业学院 96人看过

    职业面向面向办公服务、其他组织管理服务等领域的初级秘书、行政助理、文书档案管理员等职业。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和常用文书拟写、会议服务、办公室事务处理、... [查看详情]

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  • 社区公共事务管理 授课学校:安徽经济技术职业学院 116人看过

    职业面向面向社区工作者职业,社会政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务服务、... [查看详情]

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