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  • 会计 授课学校:盐城铁路职高学校 106人看过

    培养目标会计专业培养德智体美劳全面发展,在专业课程设计上以“大数据、互联网+”为时代背景,掌握扎实的科学文化基础和数据库、大智移云以及企业管理和会计核算、监督、预测、决策、分析、控制、评价等知... [查看详情]

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  • 大数据与财务 授课学校:武汉职高 77人看过

    培养目标大数据与财务管理专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和财务管理基本理论及相关经济、金融、会计、税务、管理等知识,具备会计核算、智能成本核算与管理、项目投资与证券投资管理... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:武汉职高公办学校 81人看过

    培养目标金融服务与管理专业面向乃至全国的商业银行、证券投资公司、保险行业企业及其管理部门。培养具有适应金融产业数字化发展需求的信息技术基础知识、专业信息技术能力等基本数字化技能;能够适应现代... [查看详情]

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  • 金融科技 授课学校:武汉职工学校 89人看过

    培养目标金融科技专业伴随着互联网行业的高速扩张,以及金融行业的新趋势、新岗位、新需求,要求金融从业人员是既要具备扎实金融专业功底,又要具备数字化、智能化专业技能的复合型、创新型高素质金融科技... [查看详情]

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  • 统计事务 授课学校:盐城中等职业技术学校 96人看过

    专业简介统计学专业依托优秀的师资队伍实施“案例化”课堂教学,强调课堂教学、实践教学以及就业的连贯性和一致性。借助数理金融实验室(省财政资助)、金融统计分析实践基地(中央财政资助)以及一批包括... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:盐城正规公办职校 83人看过

    培养目标会计专业培养德智体美劳全面发展,在专业课程设计上以“大数据、互联网+”为时代背景,掌握扎实的科学文化基础和数据库、大智移云以及企业管理和会计核算、监督、预测、决策、分析、控制、评价等知... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:武汉职工学院 87人看过

    培养目标会计专业培养德智体美劳全面发展,在专业课程设计上以“大数据、互联网+”为时代背景,掌握扎实的科学文化基础和数据库、大智移云以及企业管理和会计核算、监督、预测、决策、分析、控制、评价等知... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:武汉职业高中学校 90人看过

    培养目标金融服务与管理专业面向乃至全国的商业银行、证券投资公司、保险行业企业及其管理部门。培养具有适应金融产业数字化发展需求的信息技术基础知识、专业信息技术能力等基本数字化技能;能够适应现代... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:武汉职业高中学校 82人看过

    培养目标会计专业培养德智体美劳全面发展,在专业课程设计上以“大数据、互联网+”为时代背景,掌握扎实的科学文化基础和数据库、大智移云以及企业管理和会计核算、监督、预测、决策、分析、控制、评价等知... [查看详情]

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  • 大数据与财务 授课学校:武汉职业铁路学校 86人看过

    培养目标大数据与财务管理专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和财务管理基本理论及相关经济、金融、会计、税务、管理等知识,具备会计核算、智能成本核算与管理、项目投资与证券投资管理... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:无锡3年职高技校 103人看过

    培养目标会计专业培养德智体美劳全面发展,在专业课程设计上以“大数据、互联网+”为时代背景,掌握扎实的科学文化基础和数据库、大智移云以及企业管理和会计核算、监督、预测、决策、分析、控制、评价等知... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:湖北铁路中专学校 83人看过

    培养目标金融服务与管理专业面向乃至全国的商业银行、证券投资公司、保险行业企业及其管理部门。培养具有适应金融产业数字化发展需求的信息技术基础知识、专业信息技术能力等基本数字化技能;能够适应现代... [查看详情]

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  • 金融科技 授课学校:无锡中考五年一贯制学校 84人看过

    培养目标金融科技专业伴随着互联网行业的高速扩张,以及金融行业的新趋势、新岗位、新需求,要求金融从业人员是既要具备扎实金融专业功底,又要具备数字化、智能化专业技能的复合型、创新型高素质金融科技... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:无锡中考五年一贯制学校 86人看过

    培养目标会计专业培养德智体美劳全面发展,在专业课程设计上以“大数据、互联网+”为时代背景,掌握扎实的科学文化基础和数据库、大智移云以及企业管理和会计核算、监督、预测、决策、分析、控制、评价等知... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:苏州高新区中专公立学校 78人看过

    1.培养目标本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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