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旅游服务与管理

授课机构:湖北洪湖职高

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关键词:湖北洪湖职高 湖北洪湖职业高中学校录取分数 湖北洪湖3+2技术学校录取分数

旅游系师资力量
旅游系现有教师13人,其中教授1人,副教授4人,硕士学位教师7人。
旅游管理专业培养目标
人才培养按照专业的特点,实行动态发展的原则,实施“教学平台+实践模块”的教学模式,重点突出产、学、研相结合,主要培养宾馆部门经理以上、多技能的高级导游和其他旅游相关行业的高级从业人员。努力培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的应用型人才。
旅游管理专业的办学特色
旅游管理专业为湖北重点建设专业,专业和学科发展有充分的空间和潜力,派生性强,如旅游管理本科专业派生出生态旅游、导游、景区、酒店管理等多个模块方向,已基本形成一支以中青年教师为主体、职称结构较为合理的“双师型”师资队伍。现有旅游规划设计、客房、餐饮、酒水、导游模拟等七个实验室和地方旅游资料室和30多家校外实习、实训基地;2001年-2007年毕业生就业率在95%以上。
主要课程
旅游会计、旅游市场营销学、导游概论、旅游法律法规、浙江历史文化、旅游客源国概况、旅游目的地形象策划、旅游英语、旅游日语、餐饮管理、酒品饮料、旅行社经营管理、前厅与酒店管理等课程
就业方向
各大旅游企业如旅行社、涉外饭店、旅游景区、旅游交通公司、航空公司等的基层、中层管理人员;各职业中专学校的旅游管理专业教学工作;各旅游行政管理单位如各区县旅游局,旅游规划单位等的管理工作。另外与旅游有关的各大中型企业事业单位都是旅游管理专业毕业生理想的去向。

湖北洪湖职高简介

湖北洪湖职高秉承“生为本、德为先、师为上”的育人理念,通过“初立师心、锤炼师魂、为师为范”的阶段性养成教育,最终实现太原幼专“七美大学生”的培养目标。 按照“师当头、能为本、零对接”的人才培养理念,从“表范、规范、示范”入手,实现“两代师表一起抓”的培养愿景。 遵循“行知合一”的理念,构建校园文化体系,把社会主义核心价值观融入校风、教风、学风及班风中,全力打造“美人美己、为师为范”的太原幼儿师范高等专科学校的核心价值观,最终实现“学校无闲处、处处都育人”的文化建设目标。

  • 学校名称:湖北洪湖职高

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