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影视多媒体技术

授课机构:江苏丹阳幼儿师范学院

地址:镇江市

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关键词:丹阳师范学院 丹阳市职业中等专业学校 丹阳幼师学校要多少分

一、培养目标
本专业重点培养适应社会经济文化建设需要,掌握数字多媒体创作、应用等基础理论知识和技能,具有较高文化水平和良好的职业道德,具有影像处理、电视节目制作、数字媒体创作、多媒体网络传播和管理等较强实践应用能力,面向设计、制作、管理、服务需要的“应用型”人才。通过专业学习,学生能够掌握与数字多媒体技术相关的实用技术,如摄影、摄像、影视后期编辑、影视特效和传播以及常用计算机多媒体技术等多种技能,并完善和提高影视艺术修养。
二、专业特色
本专业师资力量强大,各类实训实验设施完备。主要开设课程有:多媒体技术应用、摄影技术、摄像技术、图像处理及平面设计、网页制作、数字影像编辑、影视后期特效、动画制作、影视艺术欣赏、影视剪辑艺术等。本专业强调理论和实践相结合,重在学生多媒体技术实践能力的培养和媒体艺术素养的提高;培养“多能一精”人才,就业渠道宽广。
三、就业方向
以数字媒体技术为基础的影视多媒体技术产业发展方兴未艾、日新月异。影视媒体已成为很多地区经济发展的产业基础,是未来产业的重要增长点之一。当前影视多媒体技术的数字化发展充分实现了数字媒体技术的全面应用,可以很好的为社会提供数字内容产品和服务,也需要大量相关实用人才。
本专业就业方向和岗位:影视文化制作公司、电台电视台网络平台等新闻媒体机构、数字化教育资源设计与开发公司、各类媒体广告公司、教育与培训机构、各级各类机关企业、游戏软件公司等从事数字媒体设计、制作和管理工作。
四、资格证获取
学生通过专业知识和技能的学习,可以根据能力方向自主考试获取影视编辑、图像编辑、动画制作、网页制作等类资格证书。

江苏丹阳幼儿师范学院简介

江苏丹阳幼儿师范学院秉承“博文、明理、弘毅、笃行”的校训和“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念。奉行“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”的办学宗旨;恪守“是否有利于学生全面发展,是否有利于学生个性特长发展,是否有利于学生可持续发展”的教育教学评价标准;以陶行知先生的格言“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守”为教职员工的行为规范;通过自主自治的管理机制、唯才是举的用人机制、以生为本的评价机制、自上而下的服务机制、先支持后规范的创新激励机制、引进与培养相结合的教师成长机制、同发展共分享的可持续发展机制等七大机制建立和完善现代大学制度;以浸润式人文养成模式为依托,借鉴吸收国内外优质办学资源,培养文理会通、思想自由、求真向善、德才兼备、开放包容,具有幸福感的现代化高素质应用型人才。经过多年办学探索和实践,学院形成了独具特色的教育教学理念,走出了一条“面向学生、面向社会、面向世界、面向未来”的优质办学道路。

  • 学校名称:江苏丹阳幼儿师范学院

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