培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

城市轨道车辆运用检修简介培养方向：面向轨道交通行业，始养从事材道车动乌驶，生产、检像、维护、保养和就道交通运营管理方面的技能型人才能力构成：掌握轨道车辆运用与检修制冷空调、电气装置的基本知识... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城轨供电系统运行、电力系统运动技术、高低压电气设备等基本知识，具备城市轨道供配电系统设备的安全操作、设备检修、安全管... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通通信信号技术等基本知识，具备通信信号设备的安装与维护能力，从事城市轨道交通通信信号设备的安装、调试、维修... [查看详情]

培养目标：培养具备较高英语水平，掌握一定经贸理论和实际操作技能的高级应用型外语专业人才。主要课程：综合英语、英语口语、英语听力、英语写作、英语泛读、英语语法、英语国家概况、翻译理论与实践、高... [查看详情]

本专业立足安徽，面向物联网企业，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，不但具有科学人文素养和健全人格，而且掌握物联网基础理论知识，熟悉传感网、物联网系统的构建方法，能从事物联网项目的规... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通通信信号技术等基本知识，具备通信信号设备的安装与维护能力，从事城市轨道交通通信信号设备的安装、调试、维修... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道车辆基本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识，具备铁道车辆运用、检修、生产、管理能力，从事车辆钳工、（客... [查看详情]

主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备车载信息装置的操作能力；3．具备专业必备的机电基础和计算机应用能力；4．具备自主学习动车组“四新”技术的能力；5．具备完成动车... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道车辆基本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识，具备铁道车辆运用、检修、生产、管理能力，从事车辆钳工、（客... [查看详情]

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握机车车辆必备基础理论、机车车辆组成结构与工作原理、机车车辆装调方法与维护检修流程等知识，具备机车车辆部件组装与调试、机车车辆总装、机车车辆整车调... [查看详情]

培养目标：培养适应我国新时期经济社会发展需要，具有扎实广告理论知识且创新思维突出，具有较强的获取知识和信息的能力、独立思考分析和解决问题的能力、创新能力、社会活动能力、组织管理能力和人际沟通... [查看详情]

以就业为导向、以服务为宗旨、以学生为客户、以课程为产品、以育人为根本、以技能为载体，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，具备现代交通运营管理基本理论和专业知识，掌握交通运输经营管理... [查看详情]

美术及艺术设计专业简介培养目标：该专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的... [查看详情]

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、... [查看详情]