培养目标：本专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的高素质技能型数字媒体艺术设计人才。通过三年的培养，使学生较好地掌握... [查看详情]

培养目标：能从事一般土建工程、安装工程和装饰工程的预（决）算工作；能从事一般建筑工程招标投标、工程造价统计、工程造价管理和工程造价审计和工程造价监理工作；能从事工程建设项目的可行性分析、投资... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

从事现代物业管理和物业服务工作方面的应用型技术人才。要求学生掌握现代住宅小区、写字楼、商业物业、工业物业以及特种物业的管理知识，具备物业开发管理、租赁以及经营技能，具备较高的客户服务水平，具... [查看详情]

学前教育管理专业简介以培养具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力，从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才，以及管理型的人才主干课程：幼儿园总务工作管理、幼儿园卫生保健工作管理... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，面向高速铁路、电气化铁路工程部门、城市轨道交通交通运营企业一线岗位，主要培养掌握牵引供电系统设备的维护、检修、运用，试验、调试及... [查看详情]

核心专业课程举例：建筑工程计量与计价、建筑安装工程构造与识图、建筑水电安装预算、预算软件应用、工程法规、工程经济学、工程招投标与合同管理等。实习实训举例：建筑工程图抄绘、建筑CAD实训、材料检测... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力，从... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工业设计基本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、手绘表达、模型制作能力，从... [查看详情]

专业特色1、专业识图能力：有较强的识读、绘制建筑工程施工图的能力；2、建材应用能力：熟悉常用的建筑材料检测、检验、验收和保管的相关技能及使用方法；3、施工测量能力：懂得建筑工程的定位、放线、抄平... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作... [查看详情]