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  • 人力资源管理 授课学校:安庆理工专业学院 110人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人力资源管理、法律等方面的基本理论和知识,具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力,从事企业员工招聘、培训及员工... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:安庆技校学校 114人看过

    培养目标培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识及一定的三维设计能力。能够熟悉掌握室内设计的流程与方法,具有较强的室内装饰设计及表达能力,具备一定的项目方案设计能力... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:合肥中职复读学校 99人看过

    培养方向培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程素描、绘画、色彩、字体与标... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:怀远县技术学院 106人看过

    培养方向培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程素描、绘画、色彩、字体与标... [查看详情]

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  • 公路运输与管理 授课学校:淮北市职业学校 96人看过

    培养目标公路运输与管理是培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的文化科学知识、交通运输管理理论知识具有较强实践能力和良好职业道德,能适应交通运输管理第一线需要,从事道路运输企业生产经营管理、客... [查看详情]

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  • 摄影摄像技术 授课学校:安庆市化工专业学校 89人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握摄影摄像技术的基本知识和技能,具备人像摄影、广告摄影、纪实摄影、数码照片处理、影视摄像、节目剪辑能力,从事摄影、摄像... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:安庆市怀宁中专学校 126人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教... [查看详情]

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  • 应用电子技术 授课学校:安庆市建筑技校 97人看过

    培养目标:以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保证科学性的前提下,从工程观点考虑,删繁就简,使理论分析重点突出... [查看详情]

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  • 无人机操控与维护 授课学校:安庆市职业学校 182人看过

    职业面向面向无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:淮南电力职业技术学校 91人看过

    培养目标培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识及一定的三维设计能力。能够熟悉掌握室内设计的流程与方法,具有较强的室内装饰设计及表达能力,具备一定的项目方案设计能力... [查看详情]

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  • 道路与桥梁工程施工 授课学校:蚌埠机电学校 115人看过

    职业面向面向道路与桥梁工程施工测量、施工现场安全管理、工程质量检测等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、现代测绘技术、工程质量检测、道路与桥梁... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:淮南机械工业技校 104人看过

    培养目标培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识及一定的三维设计能力。能够熟悉掌握室内设计的流程与方法,具有较强的室内装饰设计及表达能力,具备一定的项目方案设计能力... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:淮南九龙岗技术学校 102人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑构造、建筑力学、电工与电子电路等知识,具备建筑材料分类、检测、评定及混凝土结构检测、钢结构检测、室内环境检测操... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:淮南师范5年职业技术学院 111人看过

    培养目标培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识及一定的三维设计能力。能够熟悉掌握室内设计的流程与方法,具有较强的室内装饰设计及表达能力,具备一定的项目方案设计能力... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:蚌埠经济技术学院 96人看过

    培养目标培养具备药学学科基础知识、基本理论和基本技能,能够在药物研发、生产、检验、流通和管理等领域,从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等... [查看详情]

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