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  • 国际经济与贸易 授课学校:莫愁湖高等职业技术学校 249人看过

    培养目标:本专业培养的学生能够较系统地掌握国际贸易的基本原理,了解当代国际经济贸易的发展状况,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规;熟练掌握国际贸易业务的操作流程和业务技... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:莫愁湖中等职业学校 224人看过

    本专业培养适应室内外环境艺术设计生产建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,可以胜任室内外环境设计、工程施工与管理,景观规划设计、空间陈列设计、室内陈设品设计等高素质技... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:莫愁湖中等职业学校 239人看过

    本专业以学院品牌专业为依托,坚持面向旅行社、旅游景区、旅游电子商务、旅游酒店、旅游会展等不同产业方向的技术应用与经营管理,以社会需求为导向,将职业能力和市场需求相结合,以学生职业教育和职业能... [查看详情]

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  • 动漫设计 授课学校:莫愁路中等职业学校 211人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;了解动漫创意设... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:无锡协新技工学校 250人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济管理、法律法规、物业管理基本知识,具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业设施设备维护、物业环境与秩... [查看详情]

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  • 航空物流管理 授课学校:南京城市运输交通学校 238人看过

    培养目标:本专业培养具备管理、经营、营销和物流管理等方面的知识和能力,从事各类航空货运企业及其它大中型物流企业的物流管理高级应用型专业人才。专业课程:物流概论、市场营销、国际贸易、会计基础与... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:南京电力高等专科学校 211人看过

    培养目标:本专业培养具备良好的综合协调能力和管理能力,能够在物业管理公司、政府机关、企事业单位从事物业管理工作,也能在房地产行业从事相关业务的高端技能型专门人才。就业面向:学生毕业后可从事的... [查看详情]

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  • 物流信息技术 授课学校:连云港商务科技学校 249人看过

    培养目标:本专业旨在培养具备较扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学技术方法与手段,具有现代物流基本理念,有较强的物流信息技术处理与维护能力,能运用现代物流信息技术来提高物流作业效率,能从事... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:昆山登云科技职业学校 226人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:昆山第三职业中等专业学校 209人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:南京华东信息工程技工学校 208人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握物流管理专业知识... [查看详情]

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  • 航空物流管理 授课学校:南京金陵高等学校 202人看过

    主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.掌握民航货物运输知识和方法,具备熟练完成民航货物运输各项操作的能力;3.掌握危险品运输的最新规则,具备危险品运输的操作能力;4.... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:南京溧水高级职业技术学校 274人看过

    主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备产品成型工艺规划的能力;3.具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力;4.具备编制模具零件制造工艺的能力;5.具备模具装配... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:南京公立中专学校 250人看过

    该专业致力于培养理论基础扎实,实践经验丰富,具有现代物流基本知识、精通国内物流业务流程,适应互联网时代变化,具有创新意识和物流营销能力的高素质人才。本专业建有省级教学团队,双师型教师达100%;... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:昆山工贸技工学校 247人看过

    一、培养目标基于金融企业岗位人才结构性短缺矛盾仍然突出,“客户服务型”、“业务操作型"岗位员工供需存在较大缺口。本专业以企业需求为导向,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需求和职业标准为依据,... [查看详情]

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