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  • 航空物流管理 授课学校:蚌埠汽车修理学院 91人看过

    培养目标:培养从事现代航空物流运营管理、民航货物运输、国际航空快递、国际货运代理、报关报检、仓储管理等工作的高素质技术技能人才。就业前景:面向航空运输行业,从事空港机场运营、航空货物运输、民... [查看详情]

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  • 航空物流管理 授课学校:蚌埠轻工业技术学院 107人看过

    培养目标:培养从事现代航空物流运营管理、民航货物运输、国际航空快递、国际货运代理、报关报检、仓储管理等工作的高素质技术技能人才。就业前景:面向航空运输行业,从事空港机场运营、航空货物运输、民... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:淮北汽车维修学校 123人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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  • 航空物流管理 授课学校:蚌埠商贸职教园 112人看过

    培养目标:培养从事现代航空物流运营管理、民航货物运输、国际航空快递、国际货运代理、报关报检、仓储管理等工作的高素质技术技能人才。就业前景:面向航空运输行业,从事空港机场运营、航空货物运输、民... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:宿州汽车维修学校 113人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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  • 航空物流管理 授课学校:蚌埠市电子学校 123人看过

    培养目标培养从事现代航空物流运营管理、民航货物运输、国际航空快递、国际货运代理、报关报检、仓储管理等工作的高素质技术技能人才。就业方向面向航空运输行业,从事空港机场运营、航空货物运输、民航行... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:芜湖汽车维修学校 115人看过

    培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:芜湖汽车维修学校 68人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:亳州精英技师学校 101人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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  • 市政工程技术 授课学校:马鞍山精英技师学校 120人看过

    培养目标:培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道,给水、排水方面和供热及采暖方面,污水处理方面的施工、维护、设备安装和... [查看详情]

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  • 无人机应用技术 授课学校:亳州高级技工学校 100人看过

    就业前景面向国土资源、电力巡线、航拍、影视拍摄与后期制作、物流、公共安全、救援、农业植保、城市管理等政府、企事业单位相应的技术岗位。核心课程无人机结构与系统、无人机操控技术、电机与电气控制技... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:亳州轻轨交通学校 130人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:淮南轻轨交通学校 87人看过

    培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:淮南轻轨交通学校 97人看过

    专业介绍:物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:宿州轨道职业技术学校 122人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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