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  • 新能源汽车技术 授课学校:孝感市孝南区公办职高学校 73人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业意识和能力和可持续发展的能力。掌握电池... [查看详情]

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  • 食品营养与检测 授课学校:青岛眼视光技术学校 44人看过

    学习内容:基础课程含食品化学、微生物学;核心课程包括食品营养学、食品检测技术、食品安全法规、营养配餐设计等,覆盖营养指导与安全检测。就业前景:可在食品企业、质量监督部门、营养咨询机构工作,从... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:山东潍坊技校 82人看过

    开设课程:汽车构造、电工电子技术、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车、燃料电池、充电及加注技术、电机驱动技术、汽车检测、汽车营销、汽车驾驶等。培养目标:该专业于2015年由新能源汽车维修技术(部... [查看详情]

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  • 动物医学 授课学校:青岛医学职校 47人看过

    动物医学:该专业致力于培养满足国家兽医体制、现代畜牧业发展和公共卫生安全需求的高素质应用型人才。主要课程包括动物解剖学、动物生理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医临床诊断学、兽医传染病学等。... [查看详情]

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  • 畜牧兽医 授课学校:青岛莱西卫校 53人看过

    专业技能:掌握畜禽养殖、疾病防治等技能,能进行动物疫病诊断和治疗。学习内容:畜禽养殖、动物解剖学、动物生理学、动物病理学、动物药理学、动物疫病防治等。就业方向:在养殖场、宠物医院、动物疫病防... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:武汉一商学校 71人看过

    专业概述新能源汽车工程技术专业是为适应新能源汽车产业发展需求而设立的职业本科专业。本专业旨在培养具备扎实理论基础和系统专业知识的高层次技术技能型人才,满足新能源汽车行业对高素质技术人才的需求... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:孝感市中等专业学校 88人看过

    培养目标:面向新能源汽车产业,培养在生产、服务一线能从事新能源汽车制造、安装、调试、维护、维修、检测、管理等工作,具有科研实验辅助能力、创新意识和创新能力的高素质技能人才。专业课程:电动汽车... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:武汉一商职业学院 83人看过

    专业概述新能源汽车工程技术专业是为适应新能源汽车产业发展需求而设立的职业本科专业。本专业旨在培养具备扎实理论基础和系统专业知识的高层次技术技能型人才,满足新能源汽车行业对高素质技术人才的需求... [查看详情]

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  • 法医学 授课学校:山东省烟台卫生职业学校 60人看过

    专业介绍:运用医学知识解决法律相关问题,包括死因鉴定、损伤程度评估、物证分析等,是司法鉴定的核心支撑。学习内容:核心课程包括法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医临床学、司法鉴定学、法学基... [查看详情]

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  • 康复治疗 授课学校:烟台卫生中专学校 72人看过

    专业介绍:康复治疗学是一门综合运用现代康复医学理念与技术,研究人体功能障碍预防、评定和治疗的综合性应用学科。学习内容:基础医学课程有系统解剖学、康复生理学、功能解剖学等;康复治疗学专业课程包... [查看详情]

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  • 焊接技术及自动化 授课学校:烟台市公办职高学校 98人看过

    专业介绍:面向金属结构工程、汽车制造等行业,培养掌握自动化焊接技术、工艺设计的技能人才,可考取国际焊接技师资格证书。学习内容:学习机械制图及AutoCAD、金属材料焊接、焊接方法与设备、焊接结构生产... [查看详情]

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  • 护理学 授课学校:烟台中医药卫生学校 85人看过

    专业介绍:聚焦孕期保健、分娩指导、产后康复与新生儿护理,融合护理与助产专项技能。学习内容:核心课程包括助产学、妇产科护理学、妇幼保健学、新生儿护理学、助产技术等。就业方向:医院产科、妇幼保健... [查看详情]

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  • 车辆工程 授课学校:菏泽3+2公办学校 89人看过

    专业介绍:车辆工程主要研究汽车、拖拉机、机车、军用车辆及其他工程车辆的组成构造、设计方法、质量检测等相关知识和技能,从而具备设计、制造、改装、测试、维修车辆的能力。例如:汽车车身设计、汽车零... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:菏泽公办3+2学校 91人看过

    开设课程:汽车构造、电工电子技术、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车、燃料电池、充电及加注技术、电机驱动技术、汽车检测、汽车营销、汽车驾驶等。培养目标:该专业于2015年由新能源汽车维修技术(部... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:无锡公办大专职业学校 104人看过

    培养目标:该专业培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展... [查看详情]

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