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  • 文物修复技术 授课学校:武汉职业高新技术学校 86人看过

    专业概述文物修复与保护专业是专科层次的专业,旨在培养具备文物修复与保护相关知识和技能的高素质复合型技术技能人才。该专业紧密结合京津冀地区的文化产业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:武汉职业高新技术学校 69人看过

    职业面向人物形象设计面向形象设计师、色彩搭配师、化妆师等职业,化妆造型、服饰搭配、发型设计、形象设计、形象传播、皮肤管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:武汉职业高中学校 70人看过

    培养目标环境艺术设计培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;环境艺术设计... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:无锡中考五年一贯制学校 78人看过

    职业面向面向工艺美术与创意设计等职业,文创开发、设计策划、界面设计等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识,... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:无锡滨湖区职校 70人看过

    职业面向面向工艺美术与创意设计等职业,文创开发、设计策划、界面设计等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识,... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:无锡3+3学校 90人看过

    职业面向人物形象设计面向形象设计师、色彩搭配师、化妆师等职业,化妆造型、服饰搭配、发型设计、形象设计、形象传播、皮肤管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:湖北五年制幼师学校 87人看过

    职业面向面向工艺美术与创意设计等职业,文创开发、设计策划、界面设计等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等知识,... [查看详情]

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  • 服装设计与制作 授课学校:湖北武汉公办中专学校 79人看过

    专业概述服装设计与工艺专业是旨在培养具备扎实服装学科基础理论和实践技能的高素质复合型技术技能人才。该专业紧密结合服装行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的服装设计、制版、制作及生产... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:湖北武汉公办中专学校 77人看过

    培养目标环境艺术设计培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;环境艺术设计... [查看详情]

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  • 会展策划与营销 授课学校:湖北武汉技校 79人看过

    专业概述会展策划与管理专业旨在培养具备会展策划、营销、服务及项目管理等技能的高素质复合型技术技能人才,以满足京津冀地区会展行业的需求。培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:无锡高铁专业学校 76人看过

    职业面向人物形象设计面向形象设计师、色彩搭配师、化妆师等职业,化妆造型、服饰搭配、发型设计、形象设计、形象传播、皮肤管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文... [查看详情]

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  • 服装设计与制作 授课学校:无锡三加四学校 89人看过

    专业概述服装设计与工艺专业是旨在培养具备扎实服装学科基础理论和实践技能的高素质复合型技术技能人才。该专业紧密结合服装行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的服装设计、制版、制作及生产... [查看详情]

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  • 文物修复技术 授课学校:无锡中专公办学校 105人看过

    专业概述文物修复与保护专业是专科层次的专业,旨在培养具备文物修复与保护相关知识和技能的高素质复合型技术技能人才。该专业紧密结合京津冀地区的文化产业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:无锡中专公办学校 74人看过

    职业面向人物形象设计面向形象设计师、色彩搭配师、化妆师等职业,化妆造型、服饰搭配、发型设计、形象设计、形象传播、皮肤管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:无锡中专公办学校 75人看过

    培养目标环境艺术设计培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;环境艺术设计... [查看详情]

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