培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、... [查看详情]

1、培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握飞机机电维修所必备的基本理论知识，具有从事飞机机体、发动机等相关结构故障检测和修理所需要的维修技能，具有较好的外语应用能力... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系... [查看详情]

培养目标：培养适应电气行业及区域经济建设发展需要，适应电气自动化技术领域生产、建设、管理、服务一线工作需要，能够进行电气类产品生产操作、分析检验、生产管理、质量管理及产品营销服务等方面的工作... [查看详情]

主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力；3．具备熟练操作数控车床、数控铣床（加工中心）以及正确选用刀具、... [查看详情]

培养目标：培养具有良好的职业综合素质，能在电气控制、电力拖动、企业供配电系统及自动化系统等领域，从事产品设计与制造、系统运行与维护、科技开发与推广等工作的高素质技术技能人才。主干课程：电力电... [查看详情]

培养目标：培养适应工业机器人产业需要，具有良好的职业综合素质，面向工业机器人工作站设计、系统集成及工业机器人设备安装、调试、管理和维护领域的高素质技术技能人才。主干课程：工业机器人技术、工业... [查看详情]

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应”中国制造2025”战略对人才需求具有一定科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

专业背景：市场营销又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”，台湾常称作“行销”；是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义，一种是动词... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知... [查看详情]

本专业培养具有扎实的电子信息工程技术专业知识，具备电子信息产品的电子线路设计、PCB板制作等能力，能熟练操作各种电子设备并具有安装、调试、检测及维护能力的高素质高技能人才。通过学习可以获得本专业... [查看详情]

一、培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应智能制造行业领域需要，具有良好的科学文化素养、职业道德、扎实的文化基础知识和获取新知识、新技能的能力和素质，掌握工业机器人系统机械结构设... [查看详情]

培养目标：培养面向山东及“两区”机械加工制造类行业，掌握工业机器人机械结构与电气控制、编程与操作等基础知识；熟悉工业机器人设计、制造、工业机器人与周边设备的通讯知识；掌握工业机器人装配、调试... [查看详情]

培养方向：培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程：主干... [查看详情]