【培养目标】本专业坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基础知识和主要技术能力，具备工业机器人操作与... [查看详情]

【培养目标】培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展，知识、能力、素质协调统一，面向制造业的生产、建设、管理、服务和技术第一线，具有良好道德品质、勇于创新精神... [查看详情]

本专业培养掌握工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护... [查看详情]

本专业培养具备工业机器人安装、调试、操作、维修、集成应用及销售等专业能力，服务于工业机器人生产及集成应用企业，培养发展型、复合型的高素质技术技能人才和工业机器人应用工程师。主要课程：机器人三... [查看详情]

本专业培养具备工业机器人安装、调试、操作、维修、集成应用及销售等专业能力，服务于工业机器人生产及集成应用企业，培养发展型、复合型的高素质技术技能人才和工业机器人应用工程师。主要课程：机器人三... [查看详情]

本专业培养学生成为掌握现代工业控制、机电技术应用等电气自动化技术专业必备知识，具备工业控制系统设计、安装、调试、运行、维护、检修以及营销等专业技能，具有较强的创新能力，服务于生产、建设、管理... [查看详情]

本专业培养学生成为掌握机械、电工电子、自动控制等基本理论知识，具备较强的机电一体化设备的设计制造、安装调试、质量检验、设备管理、设备营销等技能，主要从事物业机电设备管理、运行监控、维护保养等... [查看详情]

职业面向面向机械设计工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械制造工程技术人员等职业，机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发... [查看详情]

培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握H5全栈开发相关技术，具有从事本专业领域实际工作需要的动手操作能力和项目开发能力，通过项目式教学将... [查看详情]

培养目标本专业主要面向滨州及周边地市工矿企业，培养拥护党的基本路线，掌握以PLC、变频器、触摸屏为核心的电机及控制、工厂供配电、单片机应用等技术的专业知识，具备从事电气控制系统及设备的安装、调试... [查看详情]

一、培养目标面向区域内冶金、油盐化工、现代装备制造业等支柱产业，服务产业向智能制造升级的需求，培养拥护党的基本路线，掌握工业机器人、工业控制网络、电力自动化系统和智能控制技术等知识与技能，能... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应... [查看详情]

该专业采用以“课岗证融合，教学做一体”为特征的人才培养模式，注重培养学生扎实的机电技术基础知识和实践能力；设有机电产品创新协会，注重学生的个性发展和创新能力培养；注重锻炼学生的动手能力，开展... [查看详情]

该专业采用以“课岗证融合，教学做一体”为特征的人才培养模式，注重培养学生扎实的机电技术基础知识和实践能力；设有机电产品创新协会，注重学生的个性发展和创新能力培养；注重锻炼学生的动手能力，开展... [查看详情]