山东淄博护士学校固定资产总值2.52亿元，教学、科研仪器设备总值7000余万元，馆藏纸质图书48万余册。现设置有党政机构18个、教学机构7个、科研机构2个、教辅机构4个，开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复...
安徽理工职业技术学校秉承“自强不息、明志高远”的校训，以“奋斗、开拓、执着、担当、包容、奉献”的“水韵”精神为引领，坚持“立足交通、面向安徽、服务需求、育训并举”的办学思路，为国家交通事业和...
浙江省中医学校以市场为导向，能力为本位，加大了教学改革的力度，调整了课程设置、革新了教学内容和教学方法，并按岗位或岗位群设置专业方向，拓宽专业适应面，改造了2个老专业，开发了4个新专业。制定了...
浙江省衢州卫校已成为一所设施齐全、师资力量雄厚的卫生人才培养基地，共向社会输送了4万余名优秀的大、中专毕业生。这些毕业生遍布全国各地，已成为各级医疗单位的业务骨干和管理干部。...
浙江省衢州卫生学校坚持“以质量求生存、以就业为导向、以管理上层次、以服务为宗旨、以改革促发展”的办学方针，与时俱进，锐意进取，各项工作都取得了显著成绩。学校先后被表彰为“国家级青年文明号”(连...
安徽滁州职高技校以质量求生存，以特色求发展始终是云南新兴职业学院的办学宗旨。可靠的就业保障是学院蓬勃发展的动力。学院建校以来与80多家企事业单位建立了稳固的校企合作关系，历届毕业生就业率高达90...
安徽电力职业技术学院坚持以“教育聚集人才、以园区培育企业”的理念，形成了“开设一个专业，合作一批企业，服务一个产业”的产教融合、工学结合体系，在校园内设立“小蓝创新创业基地”，构建校地、校企...
安徽高级工工技工学校规划设计总建筑面积147006㎡，计划投资3.6亿元，分三期建设。一期建成投入使用的建筑总面积38942.02㎡。其中综合教学楼(面积14608.5㎡)，内设8个阶梯教室(单体容纳132人，同时容纳105...
合肥肥西红十会卫生学校在办学过程中，始终坚持以“人道、博爱、奉献”为理念的办学精神，坚持培养承载红十字精神的基层护理人才为目标。骨干护理专业示范作用显著，目前共获国家级护理技能大赛（学生组）...
合肥肥西县卫校每年与医院护理等专业专家进行交流研讨，对人才培养目标进行剖析、制定，不断调整优化学校人才培养方案。学校在上海、南京、合肥等地的三甲医院，建有30多家教学实习基地，并拥有一家教学医...
合肥高铁乘务专业学校建校近二十年来始终坚持“对学生负责到底，让家长放心满意”的办学理念，坚持“素质第一，文化过关，技能过硬”为教育宗旨，以市场人才需求为导向，努力培养适应社会经济发展的、德才...
合肥高新科技职业技术学校依托合肥共达职业技术学院的优质办学资源，在发展规划、专业设置、师资水平、图书资源、实验实训场地等各项软、硬件设施等方面领先于同类学校，为学生提升学历层次、接受高等教育...
合肥高职院校按照合肥市委提出的“拉高标杆、加大力度，努力开创职业教育改革发展新局面”的要求，确定了“省内标杆、国内一流”的建设目标，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，...
安徽公办护理学校占地585亩，建筑面积22万多平方米，学校拥有丰富的师资资源，坚持“专家治校、名师任教”的办学方针，任课教师中33%以上具有高级职称，34%具有硕士研究生以上学历。结合医学院校教学特点，...
安徽公办技术职业学校拥有一支专业理论强、操作技术过硬的教师队伍，拥有一定的现代化教学设施和供学生技能学习的实习工厂。多年来培养的学生具有扎实的基础理论及专业知识，具有较强的操作技能，为区内外...
