滁州交通技校构筑“校厂一体”的能力培养平台，营造“产教结合”的能力培养环境，实行“双向互动”的运行管理方式，形成了“前校后厂”的办学格局和“校厂一体、产教并举、工学结合”的办学特色。学院稳步...
滁州市凤阳县机电学校学生宿舍配套设施齐全，配备专职宿管员进行管理服务。餐厅、医务室、商店等服务设施一应俱全，为学生提供全方位的优质服务。在学生管理上坚持“严管慈教。严慈相济”指导思想，注重发...
滁州市工程学校现有专职教师184人，兼职教师17人，其中硕士、博士学位11人，具有高级技师、技师职业资格教师78人。学院配备与专业设置适应，具有国内先进技术水平的航空、铁路仿真模拟实训仓、SMT实验室、...
滁州市机电技术学校分高级部、中级部、培训部三个教学层次，开设30多个专业(工种)，在校生8000多人。办学五十多年来，学院已成为集教学、科研、生产、培训、鉴定、信息、就业服务为一体的国家级综合性职业...
阜阳科创技术学校依托高校IT优势资源，享受先进教学理念，普通高中管理模式，职业学校教学模式。学校具有较强的师资队伍，先进的教学设备，完善的教学管理制度，一流的多媒体教室，高端的计算机机房，理论...
阜阳贸易旅游学校依托高校IT优势资源，享受先进教学理念，普通高中管理模式，职业学校教学模式。学校具有较强的师资队伍，先进的教学设备，完善的教学管理制度，一流的多媒体教室，高端的计算机机房，理论...
合肥jac汽车技术职业学院开设有中级工、高级工和预备技师三个层次全日制专业42个和25个培训工种，重点建设数控加工、模具制造、电气工程、汽车维修等四大专业群和10个省级示范品牌专业，毕业生就业率99%。...
瑶海幼儿师范高等专科学校办学特色突出，师资力量雄厚，教学实训设施先进，管理规范科学。基建总投资2.65亿元，建筑面积10万平方米，建有120个标准化教室，100个专业实训室，设备总价值8000万元，可供6000...
合肥立信职工学校一期工程已全部投入使用。固定资产总值1.2亿元，其中实训设备1366万元，图书馆藏书15万册。下设信息工程系、机电工程系、经贸管理系、艺术传媒系、建筑工程系和基础教部，共开设有电子商务...
合肥市经济贸易旅游学校根据自身实际，坚持正确的办学方向，放眼市场，着力实用，以特色办学求发展，以开拓创新求突破，以企业需求为培养重点，以学生终身发展为服务宗旨，大力推进“工学结合，大中专衔接...
合肥市汽车职业技术学院坚持以市场需求为导向，以职业能力培养为核心的办学方针，在培养目标上强调职业性，从而形成了集高中等职业技术教育、中高级技能培训、职业技能鉴定、就业指导服务等“五位一体”的...
淮南机械技师学校认真贯彻国家职业教育方针政策，坚持社会主义办学方向，坚持以市场为导向，以社会(企业)需求为前提，以培训就业为根本，积极组织开展职业教育。办学中，坚持“一切为了学生、为了一切学生...
淮南技术学院现有教职工560人，其中专任教师427人;有教授3人，副高职称的127人，讲师196人;博士2人，硕士105人。拥有全日制高职在校生9650人，中专生100多人及部分函授生。固定资产总值2.968亿元，各类教学...
淮南中专招生学校规划面积3020亩，已开发2214亩，建筑面积59.18万平方米，固定资产总值8.5亿元;教仪设备总值1.4亿元，各类藏书129.8万册;教职工1300余人(不含附属医院)，在校生22000余人，各类成教生20000...
淮南中专职业学院已建成生产性实训车间(室)34个，引进生产线5条，组建工作室12个、专业性公司3家，并有中央职教专项基金资助基地3个，实训场所总面积达13万平方米，逐步具备“教学实训、科技研发、技能考证...
