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大数据技术与应用

授课机构:常州市武进高级技工学校

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专业特色:本专业通过与国际国内知名企业腾讯、华为、阿里等深度校企合作,创新和实施校企双主体机制下的现代学徒制人才培养模式,基于“课、岗、证”融通理念构建“基础能力+专业方向+项目实践+拓展能力”四阶段课程体系。专业人才培养依托大数据学院与阿里云计算机公司共建的“云中能源”智慧校园项目、我校电梯智能运维重庆市高校工程中心项目开展项目化教学,通过师生共同承担项目运维工作的方式,建立本专业的“学生初次就业岗位体系模型”,使学生在校期间紧跟行业需求,初步达到大数据人才能力要求。
培养目标:本专业培养掌握计算机软件、计算机网络方面的基础理论和大数据技术与应用专业知识,具备坚实的数据采集、数据分析、数据可视化等大数据技术应用能力,从事大数据分析、应用、开发、销售、运维等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:大数据查询与处理、数据可视化技术、搜索引擎系统应用、数据采集与处理、数据仓库与数据挖掘、数据结构、Hadoop大数据存储与运算。
接续本科专业举例:数据科学与大数据技术。
就业面向:主要面向大数据分析、应用、开发、销售、运维、技术支持等职业岗位群,从事数据采集、数据清洗、数据分析、数据可视化及大数据应用开发等工作。

常州市武进高级技工学校简介

常州市武进高级技工学校建立了“董事会领导、校长治校、专家治学、教职工参与”的管理机制,体现了学校管理的民主性、科学性和规范性,将培养学生的职业技能、职业精神和职业道德高度融合,为国家建设和地区经济发展培养创新型和实用型技能人才,将学校建设成为具有鲜明区域和专业特色、规模适度、结构合理、人才培养质量和办学效益较高,形成“以工科专业为主、双主体产学合作办学格局“,现代服务业、经济、管理、艺术等专业协调发展,成为有较强服务社会能力、适应地方经济建设发展的综合性高等职业院校。

常州市武进高级技工学校重视学生工作,打造独具华天特色的“自强自律、自创自翔”辅导学生品牌。积极构建以人为本、以辅导学生为主的“五导引航机制”实现辅导员从管理学生转为辅导学生,尊重学生个体差异,发掘学生的潜能,真正从学生的思想、生活、心理、安全、学业、就业等多面对学生进行有针对性的辅导与帮扶,努力营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。

  • 学校名称:常州市武进高级技工学校

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