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  • 大数据技术 授课学校:高邮市中等专业学校 281人看过

    中国特色高水平高职院校重点专业群建设专业、江苏省1+X大数据分析与应用职业技能等级试点专业,专业培养将大数据挖掘与处理、大数据分析、数据可视化、云计算等前沿技术相结合,并引入企业真实项目演练,依... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:海门民办中专 244人看过

    培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:淮安财经职业技术学校 228人看过

    【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和财务会计、管理会计等知识,具备企业财务会计核算和管理会计分析、预测、规划、决策、控制、评价等能力,具有中华优秀传统文化等良好... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:淮安财经职业技术学校 254人看过

    【培养目标】本专业培养适应现代化建设和大数据领域发展的需要,具有严谨的逻辑思维能力,掌握大数据技术与应用的基本技能,能够利用工具获取数据、对数据进行存储、管理、查询、预处理和可视化,面向大数据采... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:淮安高级技工学校 385人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握数据库应用和运维、数据采集、数据分析与可视化、软件开发等技术技能... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:淮安商校 272人看过

    专业特色本专业是省级特色专业,是海南省唯一实施“3+2”分段培养会计本科生的专业,2016年与澳大利亚堪培拉大学合作举办专本连读“中澳会计班”。会计专业坚持育德与修技并举,对接产业企业工作要求,聚焦... [查看详情]

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  • 电子技术应用 授课学校:江苏扬州职业技术学校 272人看过

    电子技术应用专业简介本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具有与本专业领域相适应的文化知识、专业知识和良好职业道德,了解电子信息产业相关企业的生产... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:淮安职业高中学校 279人看过

    本专业学生通过三年时间的学习,能够掌握会计核算、报表分析、纳税处理、审计查账等专业技术方法,能胜任企事业单位会计、审计工作。会计专业开设会计工作室,开展代理记账业务,学生在校期间,从大二开始... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:淮阴幼师学校 293人看过

    培养目标:该专业采用“职业导向、岗证融合”的专业教育模式,培养具有良好职业素养,熟悉国家财经法规,能熟练进行会计业务核算、纳税申报、成本核算、报表审计和财务软件操作等日常经济业务的处理,具有... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:淮阴幼师学校 209人看过

    培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:惠山职教中心校 227人看过

    培养目标∶培养具有较强的市场经济意识,掌握经济学、管理学基本理论,精通会计学,掌握会计技术方法,熟悉相关法律法规,德、智、体、美、劳全面发展,适应会计管理岗位需要,具有良好的职业道德和敬业精... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:江苏常熟东南职高 287人看过

    培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:江苏公办技工学校 156人看过

    本专业培养具有良好的职业素养、运用大数据思维解决问题及分析问题的应用型技能人才。掌握计算机理论和大数据处理技术,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)系统地培... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:江苏联合职业技术学院吴中办学点 221人看过

    培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数... [查看详情]

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  • 数字化设计与制造技术 授课学校:江苏南京化工职业学校 125人看过

    培养目标:培养职业技能与职业道德、工匠精神养成相融合,主要从事产品的数字化设计、逆向工程与增材制造、产品生产工艺编排与优化分析、精密数控加工及智能化生产、生产线信息管理等方面工作的高素质高端... [查看详情]

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