职业面向面向保健调理师、健康照护师、健康管理师等职业，老年保健、老年健康照护等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养... [查看详情]

培养目标：药学专业是国家中央财政支持、沧州市政府及学校重点发展专业，同时也是市场紧缺、人才供不应求的专业。本专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德、社会责... [查看详情]

培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，面向生产一线，具有可持续发展能力，在机械制造与电气自动控制方面具有较强实际动手能力，从事机电产品的设... [查看详情]

培养目标:计算机应用技术专业以计算机测量与控制技术应用开发为核心，实现对机电对象的状态参数的测量、显示与控制。培养学生的软件能力、硬件能力、系统集成能力，将计算机应用于控制领域等方面的应用性人... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握列车自动控制技术、城市轨道交通网络技术、联锁系统运行与维护等基本知识，具备低压动力系统、照明系统、环控系统、给排水及... [查看详情]

培养目标:计算机应用技术专业以计算机测量与控制技术应用开发为核心，实现对机电对象的状态参数的测量、显示与控制。培养学生的软件能力、硬件能力、系统集成能力，将计算机应用于控制领域等方面的应用性人... [查看详情]

培养目标：现代文秘专业在培养具有一定的人文社会科学知识，扎实的电脑功底，在掌握本专业的基础知识、基本理论，基本技能的基础上具有独立获取知识，提出问题，分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的... [查看详情]

培养目标：工业机器人专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识；掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

专业基础课程：体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程：芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街... [查看详情]

职业面向面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的... [查看详情]

培养目标：本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

培养目标：金融服务与管理专业培养掌握金融相关的经济和管理理论知识，具备银行、证券、保险、理财等工作岗位的基本操作、营销服务和理财规划能力，准确把握金融市场变化，运用大数据、互联网工具进行市场... [查看详情]

培养目标计算机动漫设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内容制作、后期合成... [查看详情]

培养目标：物流专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公... [查看详情]