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  • 酒店管理 授课学校:连云港市3加2学校 126人看过

    本专业旨在培养适应现代酒店业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,拥护党的基本路线,系统掌握现代酒店餐饮企业所需基础理论、专业知识和熟练的操作技能,拥有良好身心素质与职业素养,具备一定经营管... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:南京师范专科类学校 328人看过

    培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,掌握市场营销、网络营销、数字创意等基本知识,具备市场调研分析、新媒体营销、网络推广、互联网数据分析等专业能力,从事新媒体营销、营销管理、客户关系管理... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:南京示范中职校 341人看过

    培养目标:专业以市场人才需求为导向,培养适应社会主义市场经济发展需要,具有良好职业道德、较高人文素养和良好学习能力,掌握现代经济学、管理学和市场学的理论知识,熟悉市场运行规律和市场规则,具有... [查看详情]

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  • 酒店管理及商务礼仪 授课学校:江苏五年制幼师学校 269人看过

    酒店管理及商务礼仪专业简介培养目标:培养学生塑造良好的职业形象,学习现代礼仪知识及实务,掌握国际礼仪知识,开展多方交流与合作。以及应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统扎实的文秘知识和技... [查看详情]

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  • 商务外语 授课学校:江苏五年制幼师学校 407人看过

    商务外语专业简介培养目标:培养从事商务工作的外语人才。掌握商务英语日语韩语专业必备的基础理论和专门知识、具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在经理管理和进出口贸易第一线工作的应用... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:连云港市新浦职业学校 266人看过

    核心专业课程举例:机械制图及CAD技术基础、机械零件测绘技术、机械制造技术基础、电工电子技术、气动与液压技术、PLC编程及应用技术、机电一体化技术基础、机电设备管理和维护技术、机电设备电气控制技术... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:连云港市幼儿师范高等专科学校 133人看过

    核心专业课程举例:网络营销、网页设计与制作、客户关系管理、网店推广、移动电子商务、新媒体营销、网络编辑、商务数据分析与应用、电子商务运营等。实习实训举例:在校期间开展市场营销、电子商务、图形... [查看详情]

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  • 影视动画 授课学校:连云港市职高 278人看过

    核心专业课程举例:动画素描、动画色彩、数字媒体软件基础、定格动画、动画原理、游戏美术原画设计、动态影像创作、交互设计基础等。实习实训举例:在校内进行美术基础造型能力训练、动画基础能力、影视拍... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:连云港市职业学校 98人看过

    核心专业课程举例:市场营销、电子商务基础、沟通协作技巧、市场调查与预测、消费者行为分析、现代推销技术、现代广告策划、公共关系策划、营销策划、客户关系管理、网络营销等。... [查看详情]

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  • 国际商务 授课学校:连云港市中等职业学校 261人看过

    核心专业课程举例:国际贸易实务、国际商务单证理论与实务、国际汇兑与结算、跨境电子商务基础、商务数据分析与应用、商务英语听说、商务英语、外贸英语函电等。... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:南京市六合中等职业学校 279人看过

    1.培养目标市场营销专业(原营销与策划专业)培养适应区域经济社会发展的营销管理、企业管理等一线需要,具备良好的政治素质、职业道德、创新创业意识和团结协作精神,掌握市场营销的基本理论和基本知识,... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:南京市迈皋桥职业学校 387人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 119人看过

    核心专业课程举例:前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店运营与管理、酒店财务管理、酒店信息管理技术、酒店市场营销、酒店人力资源管理等、酒吧、咖啡服务与管理,茶文化与茶艺,酒店工... [查看详情]

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  • 表演艺术 授课学校:连云港炎黄职业技术学校 125人看过

    核心专业课程举例:音乐、钢琴、舞蹈、视唱、乐理、合唱、指挥、正音、即兴伴奏等。实习实训举例:在校内进行钢琴、舞蹈、声乐、视唱等实训;在幼儿园、音乐培训机构、保教机构进行实习。... [查看详情]

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  • 国际经济与贸易 授课学校:常州武进公办中专学校 289人看过

    与科技职业大学联办,后段专业为企业数字化管理。通过高职与普通本科“3+2”分段培养,将学生培养成为适应社会经济发展需要,掌握国际经济与贸易、企业数字化管理专业所必需的基本理论、基本知识和基本技... [查看详情]

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