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  • 国际商务 授课学校:泰州海陵区职业学校 78人看过

    培养目标:本专业培养系统地掌握国际贸易的基本理论、基本知识与基本技能,熟悉国际贸易和相关法规、程序,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事外贸实际业务、管理、市场调研和宣传策划工作的高... [查看详情]

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  • 摄影摄像技术 授课学校:江苏省泰州市高等职业学校 72人看过

    培养目标培养具备摄影摄像技术专业理论和职业技能,掌握摄影技术、数码后期处理、影视摄像、影视剪辑、影视特效等专业技能,具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神的高素质技能型人才。主要课程摄影... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:江苏省泰州市高等职业学校 67人看过

    培养目标以“大口语传播”为核心理念,培养掌握从事语言艺术相关职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,具有播音主持基础理论知识和广播电视播音专门知识,从事广播电视播音与主持、出境采访、各类活动主... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:江苏省泰州市高等职业学校 80人看过

    培养目标通过工学结合育人机制,培养具备一定的艺术修养和正确的审美意识,能够系统掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法,能够胜任歌唱演员、乐器演奏员、群众文化指导员、文化艺术培训、幼儿园教学、... [查看详情]

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  • 数字媒体技术 授课学校:江苏省泰州市高等职业学校 81人看过

    培养目标培养具有良好职业道德和人文素养,掌握影视音效处理(角色配音、动作拟音)、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)等相关专业技术理论知识,具备三维景观设计、三维模型制作、角色动画制作、... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:泰州宠物医学院校 75人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、预防医学、基本公共卫生服务、全科医学等知识,具备正确诊断和处理常见病和多发病、识别重大疾病并提出转诊建议、辨识急... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:泰州3+2学院 73人看过

    培养目标园林技术专业主要以培养适合目前园林相关工程类专业需要具有基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、综合素质高、富有创新精神和专业技能的高级园林建设与管理应用型高级专门人才。主要面... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:泰州3+2学院 78人看过

    培养目标本专业有着产教融合视角和国际化办学经验,以一支教授领衔的双师型教师队伍,着力培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文职业素养和创新意识,精益求... [查看详情]

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  • 烹饪工艺与营养 授课学校:泰州3+2学院 68人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饮食文化、饮食营养、科学烹饪、厨房运行等知识,具备烹饪、菜点质量控制、宴会策划及厨房生产组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:泰州3+2学院 79人看过

    培养目标:人力资源管理专业致力于培养具有良好人文、科学素质和社会责任感,学科基础扎实,具有自我学习能力、创新精神和创新能力,适应企业、相关政府部门、社会团体或社会组织等领域第一线需要,具有良... [查看详情]

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  • 广告艺术设计 授课学校:泰州3+2学院 82人看过

    培养目标根据广告艺术设计专业人才培养目标的要求,以突出培养学生职业能力和职业综合素质为目标,与企业进行合作育人的人才培养模式,注重对学生创新创业能力的培养,教学内容引入企业实际项目,使学生在... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:泰州市五年制高职 84人看过

    培养目标:培养掌握机电一体化技术专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力的高素质技能型人才。主修课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:泰州市五年制高职 79人看过

    培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,具有较好的艺术鉴赏能力和艺术设计能力,掌握动画影片设计、三维动画片设计和制作的相关技能,胜任影视制作、影视特技设计、数字媒体设计等方面的高素质... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:泰州市五年制高职 66人看过

    培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,具备信息化管理、软硬件使用与维护、网站设计与维护、网络运维等技能,能够胜任软硬件开发、网络管理、软硬件维护、信息技术售后服务等岗位的高素质技能... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:泰州市五年制高职 68人看过

    培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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