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  • 麻醉学 授课学校:烟台职中卫校 65人看过

    专业介绍:聚焦手术麻醉、急危重症救治与疼痛管理,是手术安全的"守护神",临床需求稳定。学习内容:核心课程包括麻醉解剖学、麻醉生理学、临床麻醉学、重症监测治疗学、疼痛诊疗学等。就业方向:各级医院... [查看详情]

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  • 基础医学 授课学校:烟台职中卫校 51人看过

    专业介绍:聚焦人体正常结构、功能及疾病发生发展的深层机制,为临床诊疗和药物研发提供理论支撑,是医学科研的"源头学科"。学习内容:核心课程包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、免疫学... [查看详情]

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  • 护理学 授课学校:烟台民办中职学校 82人看过

    专业介绍:涵盖基础护理、专科护理与急危重症护理,培养具备护理操作与病情观察能力的专业人才。学习内容:基础课程包括解剖学、生理学、药理学等;专业核心课程包括护理学基础、内科护理学、外科护理学、... [查看详情]

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  • 焊接技术及自动化 授课学校:烟台民办中职学校 71人看过

    专业介绍:面向金属结构工程、汽车制造等行业,培养掌握自动化焊接技术、工艺设计的技能人才,可考取国际焊接技师资格证书。学习内容:学习机械制图及AutoCAD、金属材料焊接、焊接方法与设备、焊接结构生产... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:烟台民办中职学校 36人看过

    专业介绍:适应数字化转型需求,培养掌握网络搭建、运维与安全防护技能的人才,企业、政府机构对该专业人才需求激增。学习内容:核心课程包括计算机网络基础、网络设备配置、网络安全技术、服务器运维、局... [查看详情]

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  • 制冷和空调设备运用与维修 授课学校:烟台民办中职学校 67人看过

    专业介绍:培养制冷与空调系统生产、安装、维护的技能人才,适配商业制冷、建筑空调等领域的技术需求。学习内容:核心课程包括电工基础、热工与流体力学基础、制冷原理、制冷空调装置操作与维修、中央空调... [查看详情]

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  • 国际商务 授课学校:武汉大专学院 83人看过

    培养目标:本专业培养系统地掌握国际贸易的基本理论、基本知识与基本技能,熟悉国际贸易和相关法规、程序,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事外贸实际业务、管理、市场调研和宣传策划工作的高... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:武汉大专学院 58人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:武汉地铁学校 49人看过

    培养目标通过工学结合育人机制,培养具备一定的艺术修养和正确的审美意识,能够系统掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法,能够胜任歌唱演员、乐器演奏员、群众文化指导员、文化艺术培训、幼儿园教学、... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:武汉地铁学校 56人看过

    培养目标培养学生具备良好的专业素质与艺术素养,掌握舞蹈表演专业基础理论和实用技能等专业知识,使之拥有在竞赛、表演、教学、编导、策划、组织管理等方面较强的就业创业能力。主要课程芭蕾舞基础训练、... [查看详情]

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  • 烹饪工艺与营养 授课学校:武汉地铁专科学校 70人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饮食文化、饮食营养、科学烹饪、厨房运行等知识,具备烹饪、菜点质量控制、宴会策划及厨房生产组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:武汉地铁专科学校 65人看过

    培养目标本专业培养适应现代旅游业发展需要,具有一定的旅游管理与服务基础知识,较高的实际操作技能,较好的沟通能力与职业外语表达能力,较强的创新意识与创业精神,能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:武汉地铁专科学校 70人看过

    培养目标:人力资源管理专业致力于培养具有良好人文、科学素质和社会责任感,学科基础扎实,具有自我学习能力、创新精神和创新能力,适应企业、相关政府部门、社会团体或社会组织等领域第一线需要,具有良... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:武汉公办大专职业学校 45人看过

    培养目标:培养具备良好的信息技术素养和职业素养,具有较好的艺术鉴赏能力和艺术设计能力,掌握动画影片设计、三维动画片设计和制作的相关技能,胜任影视制作、影视特技设计、数字媒体设计等方面的高素质... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:武汉公办大专职业学校 80人看过

    培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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