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  • 土地资源管理 授课学校:湖北黄冈技能学校 82人看过

    专业介绍:土地资源管理主要研究现代管理学、经济学、资源学、土地管理等方面的基本知识和测量、制图、计算机等基本技能,进行土地调查、土地评估、土地利用规划、地籍管理、土地开发经营等。例如:高原、... [查看详情]

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  • 航空服务 授课学校:红安县第一中等职业学校 83人看过

    培养目标:培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。主要课程:民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、... [查看详情]

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  • 中餐烹饪 授课学校:红安县第一中等职业学校 90人看过

    培养目标:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通与表达能力,高度的食品安全意识、生产安全意识和良好的服务意识,养成规范... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:红安职高 66人看过

    就业前景随着智慧城市建设推进,建筑工程技术专业就业前景广阔,专业技术人才需求旺盛。毕业生可在建筑施工、城镇建设、乡村规划等领域担任关键职位,薪酬水平较高,职业发展路径清晰。政策扶持下,绿色建... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:红安职高 82人看过

    就业前景随着工业自动化、智能制造、新能源和物联网等领域的快速发展,对电气自动化专业人才的需求持续增长。该专业毕业生可以在电力系统、智能制造、可再生能源、电动汽车、智能家居等多个行业就业。电气... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:红安职高 86人看过

    专业介绍本专业培养具备管理、经济、法律、策划文案、市场的调研、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。属于21... [查看详情]

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  • 人力资源 授课学校:红安职高 74人看过

    专业介绍人力资源管理,是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。培... [查看详情]

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  • 电子竞技 授课学校:红安职高 56人看过

    培养目标具有扎实的电竞行业基础知识,具有电子竞技及泛娱乐产业运营思想,能够就业于与电子竞技相关的企业、行业,从事赛事运营、赛事执行、俱乐部运营、俱乐部管理等高素质综合型人才。就业方向主要面向... [查看详情]

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  • 高铁乘务 授课学校:红安职高 56人看过

    培养目标培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的高速铁路及CRH动车组乘务员、乘服员及相关服务人员。能适应社会主义市场经济建设需要,适应民航企业发展需要,能从事国内民航服务的专业型、技能型人才... [查看详情]

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  • 道路桥梁工程 授课学校:湖北黄冈蕲春二技校 63人看过

    专业介绍:道路桥梁与渡河工程主要研究道路工程、桥梁工程、地下工程等方面的基本知识和技能,进行道路和桥梁的规划、设计和建造等。例如:道路的翻修施工,立交桥的设计建造,路基路面的勘测,道路周边景... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:洪湖高级技工学校 72人看过

    培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,掌握本专业知识和技术技能,面向批发、零售和商务服务行业的市场营销专业人员、客户服务管理员、互联网营销师、品牌专业人员等职业,... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:洪湖市高级技工学校 69人看过

    培养目标培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好的思想品质与职业道德;具有良好的英语水平和计算机操作技能;掌握基础医学与临床医学的基本知识、常见病、多发病诊治的基本知识;掌握护理学的基... [查看详情]

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  • 广告设计与制作 授课学校:洪湖市高级技工学校 66人看过

    培养目标:针对当前社会商品发展、广告事业迅速崛起,逐渐进入经济活动与人民生活的各个领域之现状而开设的专业。主要是培养专业的广告设计及广告策划专业人才,为广告事业的发展起着重要的推动作用。随着... [查看详情]

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  • 空中乘务 授课学校:洪湖市高级技工学校 45人看过

    培养目标:本专业培养主要面向民航服务行业,在生产、服务一线能从事空中乘务、民航地面服务、民航商务等工作,具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技能型民航服务专业人才。成绩合格,颁发全日制... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:洪湖市高级技工学校 68人看过

    培养目标:本专业是省内高职院校重点专业。培养具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素养、科学素养和艺术素养,较高的专业水平和较强的学习能力,德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展,具... [查看详情]

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