培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好职业道德、劳动工匠精神和人文素养，掌握本专业必备的知识和技术技能，面向装备制造业，从事机电一体化设备及智能生产线的的... [查看详情]

机械设备维修专业简介本专业培养从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算... [查看详情]

培养目标：掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人... [查看详情]

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德意识，精益求精、守正创新的精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应... [查看详情]

职业前景国家重视水利建设，同时大力扶持水利行业教育。本专业紧跟行业需求，全方位培养水利规划、设计、施工、科研和管理等方面的技术技能型人才。本专业主要面向省、市、县水利部门，大中型灌区管理部门... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属加工技术、电气控制技术、自动生产线技术及机电一体化设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械制图，机械制造工艺、具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计制造、设... [查看详情]

专业简介：电梯设备维修专业采用工学结合、工学交替的人才培养模式对学生进行全真的专业技能实训，并聘请电梯行业权威专家担任教师和管理，根据行业职业资格标准和企业要求设置课程，通过专项技能和核心职... [查看详情]

机电一体化技术专业介绍培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力... [查看详情]

专业介绍：机电技术教育主要研究机械设计与制造和电子技术等基本理论和技能，能够从事机电技术专业教学工作，或是机电技术领域内产品的设计与制造。例如：技校的机电类课程教学、工厂内各类机床（车床、铣... [查看详情]

计算机动画制作专业简介培养目标:培养具有动漫与影视艺术设计知识，从事动漫设计与制作、影视制作与合成等方面的应用型人才主要课程:计算机应用基础、平面设计软件应用、计算机安全与维护、网络技术应用、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的... [查看详情]

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的团队协作、职业规范和人文社会科学素养，掌握机器人应用技术专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综... [查看详情]

以成形技术和加工技术为手段，以金属（钣金）或塑料为加工对象，通过工艺控制获得精密产品形状及优良性能，包括模具设计、钣金成形、塑料成型；数控加工、电加工等多个领域。主要课程机械制图、数字化设计... [查看详情]