培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养，掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程：唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

培养目标：掌握计算机软硬件的安装、管理与维护，计算机网络组建、管理与维护，大数据、云计算等方面知识的高素质技术技能型专门人才。主干课程：计算机软硬件维护技术、计算机网络技术、实用Linux技术、网... [查看详情]

培养目标：培养具有较高的英语听、说、读、写、译综合能力，掌握专业商贸知识及商贸业务技能，适应现代各类商务活动的高技能型专门人才。主干课程：英语精读、英语视听、英语口语、商务英语、外贸英语函电... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养具有一定的人文社会科学知识，扎实的电脑功底，在掌握本专业的基础知识、基本理论，基本技能的基础上具有独立获取知识，提出问题，分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神;具... [查看详情]

培养目标本专业培养具有一定现代设计理念，良好的职业素质、实践能力和创业意识，适应绿色建筑发展的新趋势，富有想象力和创造力，掌握室内装饰设计、室内陈设和家具设计、项目管理、广告设计、项目监理、... [查看详情]

培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和... [查看详情]

培养目标：培养学生具备较强的教训能力和创新能力，从事中、小学音乐教学工作而群众文化活动组织管理工作的高端机能型专门人才。主干课程：教育学、心理学、基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、舞蹈、奥尔复... [查看详情]

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、工程材料及热成型工艺、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工电子技术、液压与气压传动。专业核心课程：金属切削加工与刀具、数控机床机械结构及应... [查看详情]

培养目标：培养全面发展，具有良好职业道德和创新意识，具备市场调查、数据营销、品牌和产品线上线下推广，小微创业企业营销活动策划与实施能力的高素质技术技能人才。就业方向：面向现代服务业、装备制造... [查看详情]

培养目标：培养具有良好职业道德和人文素养，掌握基本的酒店服务技能与数字化运营管理知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业、高端服务业管理工作并能运用数字化管理知识... [查看详情]

职业面向面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业，机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握... [查看详情]

职业面向面向数据采集与标注、数据处理与可视化等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和大数据技术应用等知识，具备数据获取、加工和处理等能力，具有工匠精神和信... [查看详情]

职业面向面向电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业，店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位（群）。培养... [查看详情]