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  • 数控技术 授课学校:南京5年制职高 250人看过

    本专业通过理论教学、专业实训和顶岗实习等环节,联合兰石重工、青岛海尔、福田雷沃、华东机械、临工集团等一批影响力的企业,培养德、智、体、美全面发展,适应机械制造领域、生产管理一线需要,具备机械... [查看详情]

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  • 机械制造 授课学校:南京5年制职高 272人看过

    本专业通过理论教学、专业实训和顶岗实习等环节,联合兰石重工、青岛海尔、福田雷沃、华东机械、临工集团等一批影响力的企业,培养德、智、体、美全面发展,适应机械制造领域、生产管理一线需要,具备机械... [查看详情]

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  • 模具设计 授课学校:南京5年制职高 292人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识,具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力,从事产... [查看详情]

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  • 无人机 授课学校:南京5年制职高 274人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识,具备无人机装配、调试、维护、... [查看详情]

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  • 影视制作 授课学校:江苏十大公办高职院校 247人看过

    影视制作简介培养目标:具有较高的艺术修养,掌握计算机设计理论与技能,握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合,培养具有创新设计思维、系统... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:南京城市轨道交通学校 337人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:南京城市轨道交通学校 227人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、... [查看详情]

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  • 供热通风与空调工程技术 授课学校:昆山3+2学校 436人看过

    培养目标:本专业培养全面发展,具有良好的职业精神、职业规范和人文社会科学素养,掌握扎实的供热空调技术专业知识,具备专业基本技能和专业技术应用等能力,适应产业转型升级和企业技术创新需要的,胜任... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:南京安德门中专学校 265人看过

    ■□培养目标:培养适应社会与经济发展需要,德智体美劳全面发展,基础牢固、专业面向宽,具有扎实的数学与自然科学基础和智能制造工程基础理论、专业知识与工程应用能力,具有良好职业素养、沟通能力、终... [查看详情]

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  • 工业机器人 授课学校:南京安德门职业中专学校 281人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,主要面向智能制造领域,具有工业机器人应用、维护等方面的基础知识和专业知识,具备从事工业机器人的安装调试、操作与运维、应用编程、系统集成、销售和技术服务... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:南京安德门职业学校 274人看过

    师资队伍及教学团队建设机电一体化技术专业现有教师8名,专任教师全部具有研究生学历,其中高级职称4名,中级职称3名。教师队伍中"双师型"达到100%,有丰富的项目教学经验。外聘有丰富实践经验的实训指导教... [查看详情]

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  • 电气自动化 授课学校:南京安德门职业学校 251人看过

    师资队伍及教学团队建设  电气自动化技术专业现有教师8名,专任教师全部具有研究生学历,其中高级职称4名,中级职称4名。教师队伍中"双师型"达到100%,有丰富的项目教学经验。外聘有丰富实践经验的实训指... [查看详情]

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  • 工业机器人 授课学校:南京安德门职高学校 247人看过

    培养目标:掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:南京3+4本科学校 237人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神;掌握机械制图、机械制造工艺、数控编程、数控机床... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:南京3+4本科学校 263人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面... [查看详情]

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