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  • 影视多媒体技术 授课学校:江苏常州高级技术学校 135人看过

    培养目标:影视多媒体艺术专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、人文素养、创新精神和职业精神,掌握影视及多种自(新)媒体节目制作基本知识和技能,具备影视文学剧本转换分镜脚本... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:安庆师范职校 160人看过

    职业面向面向工艺美术品制作人员等职业,传统工艺美术品制作、现代实用工艺产品制作等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工艺美术品制作技术、工艺流程、材料应... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:安庆师范职校 159人看过

    职业面向面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐基础理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好的演唱或演奏、音乐... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:安庆师范职校 150人看过

    职业面向面向播音、主持、讲解以及网络视听有声语言创作、少儿艺术教育等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和播音主持等知识,具备语言表达、播音主持和节目制作... [查看详情]

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  • 英语教育 授课学校:黄山师范职校 138人看过

    培养目标本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:蚌埠师范职校 155人看过

    培养目标:培养“能跳、能教、能编”的“复合型、开放型、创新型”的,能胜任专业艺术团体、文艺培训机构等单位的舞蹈表演、教学及编排等工作,能胜任艺术普及、组织、策划、管理等工作的高素质应用型艺术... [查看详情]

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  • 云计算技术应用 授课学校:蚌埠师范职校 136人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力,掌握本专业知... [查看详情]

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  • 数字媒体技术 授课学校:蚌埠师范职校 156人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:蚌埠师范职校 149人看过

    培养目标:各类幼儿园或儿童教育机构从事保育教育、班级管理及社会服务等工作的高素质复合型技术技能人才。核心课程:学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、幼儿语言教育与活动指导、幼儿... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:合肥师范职校 149人看过

    职业面向面向电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业,店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位(群)。培养... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:宿州师范职校 110人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编导和艺术培训等工作的高素质技... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:淮南师范职校 152人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念,掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法,具备从事小学美术教育和研究的能力,掌握较强的美术绘画技能技法... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:淮南师范职校 175人看过

    职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业,网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等技术领域。培养目标本专业培养德智体美劳全面发... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:淮南师范职校 167人看过

    职业面向面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程术人员等职业,大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科... [查看详情]

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  • 小学英语教育 授课学校:安庆3+2师范学校 187人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教... [查看详情]

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