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  • 大数据技术 授课学校:溧阳职业中等专业学校 241人看过

    1、培养目标:本专业以培养管理信息系统的开发、管理方面的高素质高技能实用型人才为主要目标。经过三年的学习和实践,学生能系统地掌握计算机应用和软件技术方面的基本知识、基本理论和基本技能,掌握通用... [查看详情]

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  • 计算机应用 授课学校:南京机电技术学院 277人看过

    培养目标本专业旨在培养立足岗位创业,具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力,面向企业信息化建设和信息化应用服务行业,从事ERP系统的辅助开发、实施、维护和运行管理等工作的高素质技术技能... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:溧阳中等职业技术学校 264人看过

    培养目标:物联网应用技术专业是集感知技术、数据接入、存储、传输及应用等方面技术应用的专业。培养学生物联网硬件技术基础、信息接入技术、网络技术应用和物联网工程应用能力。... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:南京化工职业技术学院 269人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:连水职业技术学校 276人看过

    人力资源管理、招聘与配置、培训与开发、绩效考核、薪酬管理、管理沟通、公共关系学、社会保障学、劳动经济学、组织行为学、劳动法规等课程。... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:连云范海滨职业学校 279人看过

    基于金融企业岗位人才结构性短缺矛盾仍然突出,“客户服务型”、“业务操作型"岗位员工供需存在较大缺口。本专业以企业需求为导向,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需求和职业标准为依据,学生的实践能... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:连云港滨海技工学院 249人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业操守和创新意识,精益求精的工匠精神。适应生产、建设、管理、服务第一线需要,具有扎实的现代电子信息技术专业基础知识及... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:连云港滨海技工学院 242人看过

    培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优良,德技兼修、适应地方经济建设和社会发展需要,具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神等素质,掌... [查看详情]

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  • 广告设计与制作 授课学校:南京计算机职业技术学校 226人看过

    培养目标:广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门... [查看详情]

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  • 计算机应用 授课学校:南京建康技术学校 265人看过

    培养计算机文化基础知识扎实,具备动态网站开发或数字模型、虚拟现实制作专业能力,具有较强学习能力、交流能力、实践能力、创新创业能力、社会适应能力以及良好职业道德的高素质技术技能人才。本专业主要... [查看详情]

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  • 制冷与空调技术 授课学校:连云港大港职业技术学校 238人看过

    制冷与空调技术专业主要针对制冷及暖通空调行业的人才需求,培养德、智、体全面发展,具有一定的理论素养和较强的专业技能,能从事冷库和中央空调系统的一般设计、运行管理、安装与维护,电冰箱与空调器的... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:连云港大港中专学校 245人看过

    大数据与会计专业方向以财务会计实务的专业人员为培养重点,以会计综合实训、会计电算化、ERP等校内实训室和校外实训基地为载体,培养能主动适应社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备掌握出纳、... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:连云港大港中专学校 236人看过

    我们学习学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童家庭与社区教育、健康管理学、学前儿童心理健康指导、幼儿园环境创设、幼儿营养与膳食、幼儿园综合活动设计与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园... [查看详情]

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  • 服装设计与工艺 授课学校:连云港大港中专学校 242人看过

    本专业培养具有扎实全面的服装设计理念和熟练的成衣设计、手工和电脑制版技术、样衣制作、服装陈列等技术能力,并具备服装生产技术相关的基本知识,了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量检测等方面专... [查看详情]

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  • 数字媒体技术 授课学校:连云港大港中专学校 242人看过

    本专业旨在培养德、智、体、美全面发展并且熟练掌握数字媒体技术设计和制作的相关软件技术,熟悉数字媒体技术设计和创作的一般规律,具有较强的艺术鉴赏能力,将信息技术与文化艺术相结合的复合型高级人才... [查看详情]

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