培养目标：养熟悉计算机基本操作和计算机多种应用软件的使用，具备规范、熟练的编程能力；具有局域网组建和维护能力；具有中小型应用软件开发、维护能力及良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业前景：... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软... [查看详情]

培养目标：广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门... [查看详情]

培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等... [查看详情]

培养目标：养熟悉计算机基本操作和计算机多种应用软件的使用，具备规范、熟练的编程能力；具有局域网组建和维护能力；具有中小型应用软件开发、维护能力及良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业前景：... [查看详情]

培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等... [查看详情]

培养目标：广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软... [查看详情]

培养目标：计算机应用技术专业使学生掌握计算机的基础知识、具备计算机的操作能力。主要讲操作系统、数据库管理系统、文字处理系统以及表格处理系统的知识。熟练上机操作、并参加计算机应用能力考核，取得... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有计算机网络技术、网络操作系统、网络设备管理以及网络系统开发等理论知识，具备网络系统管理与维护、网络信息建设和中小型... [查看详情]

培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力，具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专... [查看详情]

培养目标：计算机应用技术专业使学生掌握计算机的基础知识、具备计算机的操作能力。主要讲操作系统、数据库管理系统、文字处理系统以及表格处理系统的知识。熟练上机操作、并参加计算机应用能力考核，取得... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软... [查看详情]

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有计算机网络技术、网络操作系统、网络设备管理以及网络系统开发等理论知识，具备网络系统管理与维护、网络信息建设和中小型... [查看详情]