（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应制造行业（电气自动化领域）生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握现代电气工程技术和自动控制技术方面的基础理论及专业... [查看详情]

（一）培养目标本专业培养适应地方经济社会发展需要、理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可... [查看详情]

一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握材料成型及控制工程专业的基础理论、基本知识和必要的方法技能，熟悉人文社会科学、数学和自然科学等知识，具有坚定正确的政... [查看详情]

一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握机器人工程专业相关的机器人机构及控制系统设计、研发、集成应用以及检测与维修、生产运行与管理技术等方面的基本理论和基本... [查看详情]

一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有机械工程、电气控制工程、计算机和信息管理技术等学科知识交叉融合型工程技术人才。通过理论和实践课程学习，学生接受从理论到实际应... [查看详情]

【培养目标】培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握必需的专业理论知识、具有较强实践能力和良好的职业道德的高学历人才。掌握必要的文化基础知识和专业知识，具备工业网络技术所需的基础理... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知... [查看详情]

【培养目标】本专业主要面向机械制造行业，培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术技能型人才。【主干课程... [查看详情]

【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力；掌握充分的本专业知识和技... [查看详情]

【培养目标】培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养，又具有模具设计、制造，现代模具制造设备操作与维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技... [查看详情]

【培养目标】培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技... [查看详情]

【培养目标】培养能够在机电一体化技术及智能制造行业（领域）从事机电设备（如机器人、数控机床、自动化设备等）安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的高素质应用型专门人才。【主干课程... [查看详情]

【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力，掌握本专业理论和操纵技能... [查看详情]

培养目标：面向通用设备制造业、专用设备制造业的机床装调维修工、机械设备装配人员、机械设备维修人员、机械工程技术人员等职业群，能够从事数控设备机械装调、数控设备电气装调、数控设备维护维修、数控... [查看详情]