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  • 戏曲表演 授课学校:滁州幼儿师范高等专科学院 96人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

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  • 金融科技应用 授课学校:滁州幼儿师范专科学院 111人看过

    培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,具备扎实的金融和现代信息科技理论等基本知识,掌握信息科技、数据科学、算法等技术,具有较强的实践能力和创新精神,能够适应银行科技、智能投顾和程序化交易... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:滁州幼师学院 119人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:滁州幼师学院 90人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 戏曲表演 授课学校:滁州幼师学院 131人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:凤阳技术学校 101人看过

    培养目标:掌握计算机软硬件的安装、管理与维护,计算机网络组建、管理与维护,大数据、云计算等方面知识的高素质技术技能型专门人才。主干课程:计算机软硬件维护技术、计算机网络技术、实用Linux技术、网... [查看详情]

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  • 工商企业管理 授课学校:凤阳技术学校 108人看过

    培养目标:培养具有良好人文素质、管理素质和商务素质,掌握企业经营管理基础理论和专业知识,具有人力资源管理、营销管理、财务管理和创新创业等专业核心能力,能够胜任营运管理、人力资源管理等工作的高... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:凤阳技术学校 106人看过

    培养目标:培养具有较高的英语听、说、读、写、译综合能力,掌握专业商贸知识及商贸业务技能,适应现代各类商务活动的高技能型专门人才。主干课程:英语精读、英语视听、英语口语、商务英语、外贸英语函电... [查看详情]

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  • 汽车电子技术 授课学校:凤阳公办中专学校 109人看过

    培养目标:培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。主要课程:机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、... [查看详情]

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  • 焊接技术与工程 授课学校:凤阳公办中专学校 152人看过

    培养目标:培养能掌握焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基础知识和专业知识,具备机械设计、电子电力学科以及计算机等相关的基础理论知识与应用能力,能在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:凤阳公办中专学校 106人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计与制造的基本理论和知识,从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用... [查看详情]

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  • 现代文秘 授课学校:凤阳技校 96人看过

    培养目标:本专业培养具备秘书学、公共关系、文学等方面知识、具有一定的公关活动能力、现代化经济与行政管理能力、具有较强的文字和口语表达能力、相当熟练的现代化办公设备使用能力,能在党政机关、企事... [查看详情]

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  • 汽车技术服务与营销 授课学校:凤阳技校 92人看过

    培养目标:本专业培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的,面向汽车销售及售后服务企业所需要的,既熟练操... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:凤阳技校 108人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:凤阳科技技工学校 86人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和... [查看详情]

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