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  • 电子信息工程技术 授课学校:武汉东职学校 83人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,既具有科学人文素养和健全人格,又具有电子产品设计开发、集成电路开发与测试等职业岗位能力、技... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:武汉东职学校 74人看过

    培养目标:计算机应用技术专业培养专科层次的高等职业人才,学生经过学习后能熟练掌握常用工具软件,懂得图像处理、网页制作、网络维护与建设、软件开发、对局域网系统进行管理和维护的基础技能。成为德、... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:武汉东职学校 84人看过

    培养目标本专业旨在培养热爱学前教育事业,具有科学的幼儿教育理念,丰富的自然、人文、社会科学知识;掌握儿童身心发展与学习的基本规律、学前教育基本理论、幼儿园各类教育活动的基本知识;具有较强的观... [查看详情]

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  • 智能网联汽车 授课学校:无锡三加四学校 82人看过

    专业特色本专业作为国家十大紧缺人才专业和全国第三批1+X证书制度试点专业,具有以下特色:一是紧跟行业前沿,课程内容与智能网联汽车技术发展同步;二是注重实践教学,通过校企合作、实训基地等方式,提升... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:无锡三加四学校 87人看过

    专业概述数控技术专业致力于培养具备数控技术应用能力的高技能人才。该专业结合“工学交替”人才培养模式,注重理论与实践相结合,以实际产品设计与制造为教学任务,确保学生具备扎实的专业基础和实际操作... [查看详情]

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  • 电力系统维修技术 授课学校:无锡三加四学校 73人看过

    课程设置本专业的主要课程包括:电工原理电子技术计算机网络技术信号检测与处理技术自动控制理论电力电子技术电力拖动自动控制系统电气照明技术电梯控制技术建筑CAD建筑保安与消防系统综合布线与网络工程建... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:连云港3+3公办学校 74人看过

    培养目标园林技术专业主要以培养适合目前园林相关工程类专业需要具有基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、综合素质高、富有创新精神和专业技能的高级园林建设与管理应用型高级专门人才。主要面... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:连云港3+3公办学校 82人看过

    培养目标本专业培养适应现代旅游业发展需要,具有一定的旅游管理与服务基础知识,较高的实际操作技能,较好的沟通能力与职业外语表达能力,较强的创新意识与创业精神,能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:武汉二轻工学院 80人看过

    培养目标:本专业主要培养面向汽车后市场机电维修领域,服务汽车品牌4S店、汽车维修厂、汽车检测站、保险公司等相关企业,具有科学人文素养和健全人格,掌握汽车维护保养、汽车各系统检测与修复的相关专业... [查看详情]

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  • 汽车电子技术 授课学校:武汉二轻工学院 74人看过

    培养目标:学习掌握汽车结构与原理、汽车电子电器设备使用与检测等基本知识与技能,面向汽车电子产品研发助理和质量检验等岗位,培养能够从事汽车电子产品软硬件设计、产品测试、产品质量检测与鉴定等工作... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:武汉二轻工学院 83人看过

    培养目标:掌握电子技术、传感器、自动识别、无线网络、物联网相关理论和技术,能够从事物联网工程项目的规划、安装、测试、维护、管理和服务、物联网系统运行管理和维护、物联网项目应用软件开发等工作技... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:武汉二轻工学院 66人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和财经法律法规、企业经营与会计管理知识,具备会计核算与监督、财税咨询与服务、财务数据分析与应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:武汉二轻工学院 71人看过

    培养目标:本专业培养面向物流企业一线,德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代物流管理基本理论和专门知识,能在生产、流通和服务领域中从事物流各作业流程管理、物流作业信息管理;正确选择和熟练操作现... [查看详情]

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  • 高铁乘务 授课学校:连云港3+3中专学校 63人看过

    培养方向培养从事高铁乘务的高级专业技能人才。培养目标培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的高速铁路及CRH动车组乘务员、乘服员及相关服务人员。能适应社会主义市场经济建设需要,适应民航企业发展... [查看详情]

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  • 智能控制技术 授课学校:连云港3+3中专学校 97人看过

    培养目标:注重理论与实践相结合,以智能制造为牵引,以智能控制技术专业建设为主线,培养能够从事智能制造控制系统的集成应用,智能制造控制系统的装调、维护维修,智能制造控制系统的售前、售后服务等工... [查看详情]

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