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  • 建筑工程技术 授课学校:南陵工程技术学校 137人看过

    培养目标:培养学生掌握建筑工程基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的工程实践能力、一定的创新创业能力。具备从事建筑工程施工技术应用、建筑工程管理和建筑工程监理等工作的高素质技术技能人才。就... [查看详情]

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  • 机械加工技术 授课学校:临泉职业高级中学 130人看过

    培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课... [查看详情]

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  • 现代通讯 授课学校:临泉职业高级中学 107人看过

    主要专业课程与实习实训专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机网络技术、通信技术基础。专业核心课程:数据通信网络技术、移动通信技术、现代光通信技术、通信网络终端维修、云计... [查看详情]

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  • 运动训练 授课学校:南陵县职高学校 77人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和... [查看详情]

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  • 工业机器人 授课学校:临泉职业高级中学 105人看过

    培养目标:工业机器人专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识;掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:临泉职业高级中学 110人看过

    培养目标:机电一体化专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工... [查看详情]

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  • 航空服务技术 授课学校:南陵县职高学校 91人看过

    培养目标:培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。主要课程:民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:南陵县职高学校 106人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:南陵县职高学校 112人看过

    培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备... [查看详情]

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  • 工业机器人 授课学校:灵璧高级职业学校 81人看过

    培养目标:工业机器人专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识;掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:灵璧高级职业学校 92人看过

    培养目标:机电一体化专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:南陵县职高学校 80人看过

    培养目标:本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈定目标就业岗位群,确定岗位所需知识能力素质... [查看详情]

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  • 工商企业管理 授课学校:南陵县职业技术学校 118人看过

    培养目标:培养全面发展,掌握工商企业管理专业知识和技术技能,具备数据意识和管理数据分析、人员选拔与配置、绩效管理,资源管理等较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。就业方向:面向... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:南陵县职业技术学校 99人看过

    培养目标:培养全面发展,具有良好职业道德和创新意识,具备市场调查、数据营销、品牌和产品线上线下推广,小微创业企业营销活动策划与实施能力的高素质技术技能人才。就业方向:面向现代服务业、装备制造... [查看详情]

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  • 机械加工技术 授课学校:南陵县职业技术学校 117人看过

    培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课... [查看详情]

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