主要课程电工电子技术机械制图及CAD电机与电气控制技术单片机原理及应用可编程控制器技术C语言编程技术液压与气动技术应用传感器与检测技术应用变频器实用技术工业机器人应用认知工业机器人现场编程机器人... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，有较强的机电复合型工作能力和较强的工程实践能力，具有在生产一线从... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、... [查看详情]

培养目标汽车电子技术具有一定的机械技术和汽车电子技术基础知识，电子技术相关理论基础扎实，汽车电子技术应用能力突出，具有汽车电气电子装置、电路故障检查、拆装、调试、维修能力的高素质技能型专门人... [查看详情]

培养目标本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的... [查看详情]

培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课程... [查看详情]

培养方向培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程机械工程... [查看详情]

培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课程... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

培养目标培养德智体美全面发展，熟悉半导体基础知识，掌握微电子专业基本理论和专业技术技能，掌握集成电路和集成系统以及其他新型半导体器件的设计方法和制造工艺，从事集成电路设计、生产、封装测试和设... [查看详情]

以成形技术和加工技术为手段，以金属（钣金）或塑料为加工对象，通过工艺控制获得精密产品形状及优良性能，包括模具设计、钣金成形、塑料成型；数控加工、电加工等多个领域。主要课程机械制图、数字化设计... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与原理、汽车电子电器设备使用与维护等基本知识，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备安装调试检测、汽车配... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄；掌握本专业必须的基础理论与专业知识，具备程序代码编... [查看详情]