培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握安装工程及工程管理等基本知识，具备机电设备安装、调试及验收能力，从事机电设备的安装与调试、工程项目管理、工程质量监理... [查看详情]

培养目标：本专业立足于广州，服务于珠三角，辐射广东省，面向新能源汽车生产厂、销售及售后服务企业，培养掌握新能源汽车质量检测、故障诊断与检修、维护保养和新能源汽车销售等技能的高素质技术技能人才... [查看详情]

培养目标：培养具有良好的职业综合素质，能在电气控制、电力拖动、企业供配电系统及自动化系统等领域，从事产品设计与制造、系统运行与维护、科技开发与推广等工作的高素质技术技能人才。主干课程：电力电... [查看详情]

培养目标：培养适应工业机器人产业需要，具有良好的职业综合素质，面向工业机器人工作站设计、系统集成及工业机器人设备安装、调试、管理和维护领域的高素质技术技能人才。主干课程：工业机器人技术、工业... [查看详情]

培养目标:培养适应机电一体化产业需要，具有良好的职业综合素质，面向机电一体化产品和系统设计、制造及机电一体化设备安装、调试、运行和维护领域的高素质技术技能人才。主干课程：机电设备原理与应用、液... [查看详情]

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应”中国制造2025”战略对人才需求具有一定科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力... [查看详情]

培养目标：培养适应现代模具企业需要，具有良好的职业综合素质，能面向现代模具企业的模具设计、制造、检测、维修和管理领域的高素质技术技能人才。主干课程：UG软件应用、模具材料与热处理、冲压模具设计... [查看详情]

培养目标：培养适应机械制造类行业企业需要，具有良好的职业综合素质，能从事数控加工工艺编制、数控加工程序编制、计算机辅助设计与制造、高档数控机床操作、装调维修与管理等生产一线工作的高素质技术技... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

专业背景：市场营销又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”，台湾常称作“行销”；是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义，一种是动词... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知... [查看详情]

【主干课程】可编程控制器技术、工业机器人及其零部件结构设计、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人系统维护、机器视觉及传感器技术、运动控制技术、工业机器人系统集成与应用等课... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素考高中考不上怎么办养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识... [查看详情]