一、学制3年制中专二、招生对象初中毕业生三、培养目标本专业面向汽车后市场的技术服务领域，培养熟悉汽车车身维修、事故车辆受损评估、合理进行分析生产组织方式，能从事汽车车身修复与事故车辆损伤评估工... [查看详情]

一、学制5年制（初中毕业）、3年制（高中/中专毕业）二、招生对象初中毕业生、高中/中专毕业生三、培养目标本专业旨在培养具有适应中国特色的社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有一定... [查看详情]

一、学制5年制（初中毕业）、3年制（高中/中专毕业）二、招生对象初中毕业生、高中/中专毕业生三、培养目标本专业面向现代高端制造行业。通过学习培养，学生能掌握智能制造技术专业的基础理论和操作技能，... [查看详情]

1.培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德，具有较好的身心素质、创新能力、诚信品质、守法意识和团队协作精神，能适应社会主义现代化建设需要和现代汽车制造与装... [查看详情]

1.培养目标本专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，主要面向汽车销售和汽车维修服务企业，在经营、服务一线能从事汽车及零配件销售、售后接待、管理、车辆鉴定、评估、保险、事故查... [查看详情]

一、培养目标本专业以市场需求为导向，培养学生良好的职业道德、人文社会科学素养、创新精神和实践能力，依据汽车修理工国家职业标准，使学生能适应检测、维修和生产管理的需求，适应终身学习的需要，为汽... [查看详情]

新能源汽车技术专业以市场需求为导向，培养学生良好的职业道德、人文社会科学素养、创新精神和实践能力，依据汽车修理工国家职业标准，使学生能适应新能源汽车检测、维修和生产管理的需求，适应终身学习的... [查看详情]

机电一体化技术是一门将机械技术和微电子技术有机融合为一体的新型综合技术。机电一体化技术专业旨在培养既懂机又懂电的综合性技能人才。针对宝鸡地区和沿海地区产业发展需求，选定“自动化生产线”和“数... [查看详情]

人才培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有必备的科学文化基础知识，掌握数控技术专业基础理论，具有数控设备的操作、编程、维护技能，具有数控技术的综合应用能力和一定的创新精神，熟悉专业... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车机械基础、新能源汽车动力系统构造与维修等基本知识，具备新能源汽车机电维修、检验、检测、业务接... [查看详情]

明确的培养目标本专业学制三年，主要培养适应时代要求和小学教育改革需要，富有教育情怀，德智体美全面发展，具备良好的职业道德和文化素质，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素... [查看详情]

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有实事求是的科学态度和良好的职业道德，在专业上既掌握传统电气技术、自动控制和计算机控制技术的基础理论知识,又熟练掌握供... [查看详情]

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识，具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求，熟悉企业生产流程，具... [查看详情]

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识，具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求，熟悉企业生产流程，具... [查看详情]

【培养目标】掌握汽车维修的基本理论、基本知识和基本技能，掌握汽车各部分（发动机、电器、底盘等）的结构、工作过程、保养、维修的知识、汽车常见故障的检测、分析、诊断的思路和方法，具备汽车维修、检... [查看详情]