职业前景国家重视水利建设，同时大力扶持水利行业教育。本专业紧跟行业需求，全方位培养水利规划、设计、施工、科研和管理等方面的技术技能型人才。本专业主要面向省、市、县水利部门，大中型灌区管理部门... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数... [查看详情]

以成形技术和加工技术为手段，以金属（钣金）或塑料为加工对象，通过工艺控制获得精密产品形状及优良性能，包括模具设计、钣金成形、塑料成型；数控加工、电加工等多个领域。主要课程机械制图、数字化设计... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知... [查看详情]

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通... [查看详情]

专业介绍：材料成型及控制工程主要研究材料的热加工工艺和有关设备和模具的设计方法，通过塑性成型及热加工对材料的结构、性能进行改进和重塑，将材料改变形态制成全新的产品。例如：3D打印将液体或粉状材... [查看详情]

培养方向：工程机械运用与维护专业是培养掌握工程机械有关技术理论，从事工程机械保养，维护，检测，维修，运行与管理等生产一线的高级技术应用人才。注重对学生的生产实践工作那里能力训练，学生可具有实... [查看详情]

主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力；3．具备熟练操作数控车床、数控铣床（加工中心）以及正确选用刀具、... [查看详情]

主要专业能力要求1.具有绿色生产、环保安全等法规意识，能够遵守职业道德准则和行为规范，具有社会责任感和担当精神；2.具有相关数字技术和信息技术等的应用能力，以及分析问题和解决问题的能力；3.具有无... [查看详情]

培养目标培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述... [查看详情]

培养目标：热能动力设备与应用专业是培养从事火电厂热能动力设备的安装、调试、检修和管理的高级技术应用性专门人才。主要课程：电厂锅炉、电厂汽轮机、热工理论及应用、供热工程、发电厂电气设备、循环流... [查看详情]

工业机器人专业简介培养目标:销售及售后服务的等工作，具有较好的操作经验，能进行生产作业管理，具有创新精神和创业意识的高素质技能型人才。主干课程:电工基础、机械设计基础、生产作业管理、自动控制原... [查看详情]

电子技术应用专业简介本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，具有与本专业领域相适应的文化知识、专业知识和良好职业道德，了解电子信息产业相关企业的生产... [查看详情]

机械设备维修专业简介本专业培养从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算... [查看详情]

智能制造技术应用专业简介智能制造技术应用专业紧扣“中国制造2025”战略需求，面向智能制造科技前沿和社会经济发展需求，致力于培养从事高端智能制造的产品研发、制造、系统集成、生产管理等工作的高级技... [查看详情]