一、培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业素质和敬业精神，掌握机电一体化技术专业知识，具备机电设备（含自动生产线、数控设备、工业机器人）的操作、安装、调试、维... [查看详情]

培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握数控加工基本理论和专门知识，能运用数控加工及相关工程技术，具备机械制造工艺规程编制，数控编程及数控机床操作、安装、调试与维护等技... [查看详情]

【培养目标】包括智能制造、模具数字化设计、机械产品测量与检验三个培养方向。智能制造方向：培养掌握机械设计与制造领域中计算机辅助设计、产品结构设计、数控编程与加工相关理论和技能，从事机电产品(机... [查看详情]

【专业特色】本专业是辽宁省教育厅财政厅支持的对接产业集群省级职业教育示范专业，通过校企合作，产教融合，校企协同育人，形成了“厚基础、宽接口”的办学特色。培养具有机械产品设计、机械制造工艺设计... [查看详情]

学制三年。本专业培养学生从事模具设计、制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握模具设计与制造技术专业基础理论，具有较强的模具设计、制造、维修能力... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管... [查看详情]

培养目标：掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械制图，机械制造工艺、具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计制造、设... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握安装工程及工程管理等基本知识，具备机电设备安装、调试及验收能力，从事机电设备的安装与调试、工程项目管理、工程质量监理... [查看详情]

【培养目标】培养适应装备制造业生产、服务和管理岗位第一线需要，具备机械加工设备应用与维护、零件加工工艺编制、计算机辅助设计与辅助制造等专业技能，具有安全第一、精准规范、协调协作等职业素养的高... [查看详情]

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和自动控制、智能制造网络、工业数据采集及相关法律法规等知识，具备工业网络组建、数字孪生技术和机器视觉应用等能力，具有工匠精神和... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械制图，机械制造工艺、具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计制造、设... [查看详情]

职业面向面向机械设计工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械制造工程技术人员等职业，机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发... [查看详情]

学制3年。培养具有电子、电气、信息等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的动手实践能力和电子电气线路的设计能力，能在生产一线从事电子信息处理，电子产品的研制开发、生产制造、技术管理，电... [查看详情]